浙江工业大学之江学院怎么样

今天前沿教育小编整理了浙江工业大学之江学院怎么样相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、浙江工业大学之江学院怎么样
• 2、浙江工业大学之江学院怎么样
• 3、温岭的双语学校怎么样？

浙江工业大学之江学院怎么样

浙江工业大学之江学院成立于1999年，是浙江工业大学举办的全日制本科独立学院。自2012年起，学院与绍兴市柯桥区合作办学，并于2013年9月起在绍兴校园授课。学院在2015年被列为浙江省首批十所应用型建设试点示范学校之一，并于2016年通过了浙江省教育厅对独立学院的规范设置验收。2017年，学院成为浙江省硕士学位授予单位建设单位。至2019年，学院已发展成为浙江省首批十所产教融合示范基地之一，同时也是首批教育部1+X证书试点院校。

学院聚焦于教学改革，强化实践教学，通过星级专业建设、专业自主招生等措施，教学质量显著提升。计算机科学与技术专业在2015年被评为浙江省一流学科，工商管理专业在2019年被评为绍兴市普通高校重点学科。建筑学、旅游管理、英语、计算机科学与技术、机械工程等专业则入选浙江省“一流专业”。学院拥有财务管理、电子信息工程和旅游管理等3个省级“十二五”新兴特色专业，以及工商管理、计算机科学与技术、英语等3个省级“十三五”优势特色专业。城乡规划、工业设计等专业则被列为绍兴市重点建设专业。

学院坚持“以学生为本”的教育理念，通过打造现代书院制，为学生提供全方位的成长平台。学院开设了四年一贯制的“职业规划与就业指导”课程，积极推进各类精英人才培养项目。学院设立学生课外科技基金，开办创业实验班和“致知”精英班，并举办大学生创业大赛，建立大学生创业园，全力孵化和培育优秀创业项目，以培养学生的创新创业能力。

学院重视国际交流与合作，国际化水平位居浙江省同类院校前列。与美国威廉帕特森大学、美国布里奇波特大学、英国伯明翰城市大学、法国土伦大学、日本九州外国语学院等境外院校建立了合作培养项目。自2016年起，学院开始招收外国留学生。

全院师生共同秉承“尚德致知、敢为人先”的院训，实施“融入绍兴、依托母体、内涵发展”的战略，开展“六争攻坚、三年攀高”行动，致力于提升“人才、学科、服务”三位一体的创新能力，加快建成“一流的区域性应用型大学”。学院为推进浙江省“重要窗口”、社会主义现代化先行省和“高质量发展建设共同富裕示范区”建设贡献力量。

浙江工业大学之江学院怎么样

浙江工业大学之江学院是一所具有较高教育水平和良好发展前景的全日制本科独立学院 。以下是对该学院的详细评价：

1. 办学历史与背景 ：

   • 成立于1999年，是浙江工业大学举办的全日制本科独立学院。
   • 自2012年起与绍兴市柯桥区合作办学，并于2013年9月起在绍兴校园授课。

2. 教学实力与荣誉 ：

   • 2015年被列为浙江省首批十所应用型建设试点示范学校之一。
   • 2016年通过了浙江省教育厅对独立学院的规范设置验收。
   • 2017年成为浙江省硕士学位授予单位建设单位。
   • 至2019年，发展为浙江省首批十所产教融合示范基地之一，同时也是首批教育部1+X证书试点院校。
   • 计算机科学与技术专业被评为浙江省一流学科，工商管理专业被评为绍兴市普通高校重点学科。
   • 建筑学、旅游管理、英语、计算机科学与技术、机械工程等专业入选浙江省“一流专业”。

3. 专业特色与建设 ：

   

   • 拥有财务管理、电子信息工程和旅游管理等3个省级“十二五”新兴特色专业。
   • 工商管理、计算机科学与技术、英语等3个专业被列为省级“十三五”优势特色专业。
   • 城乡规划、工业设计等专业被列为绍兴市重点建设专业。

4. 教育理念与学生发展 ：

   • 坚持“以学生为本”的教育理念，打造现代书院制，为学生提供全方位的成长平台。
   • 开设四年一贯制的“职业规划与就业指导”课程，积极推进各类精英人才培养项目。
   • 设立学生课外科技基金，开办创业实验班和“致知”精英班，举办大学生创业大赛，建立大学生创业园，培养学生的创新创业能力。

5. 国际交流与合作 ：

   

   • 与美国威廉帕特森大学、美国布里奇波特大学、英国伯明翰城市大学、法国土伦大学、日本九州外国语学院等境外院校建立了合作培养项目。
   • 自2016年起开始招收外国留学生，国际化水平位居浙江省同类院校前列。

综上所述，浙江工业大学之江学院在教学实力、专业特色、教育理念、学生发展以及国际交流与合作等方面均表现出色，是一所具有较高教育水平和良好发展前景的独立学院。

温岭的双语学校怎么样？

温岭双语学校的教学口碑较好。 温岭双语学校的相关优势介绍具体如下：

1、温岭双语学校的管理较好：温岭双语学校实行全天候管理，班级日常各环节管理实行正副班主任责任制，学校教育教学质量提升管理实行大班小班化责任制。同时学校注重完善学生自控能力的养成，加强行为自控能力的教育和培养，实行静校制度。

2、温岭双语学校的师资力量较为雄厚：温岭双语学校按重点中学标准设置教师岗位，现有中高级教师40人，其中高级教师8人，地市级骨干教师6人，研究生3人；外籍教师3人。

扩展资料：

温岭双语学校的有关介绍：

温岭双语学校的开设多语种教学，开设英语口语、日语和俄语的选修教学，并专门设立日语班、俄语班、剑桥班、加拿大班。日语班、俄语班开设初具规模，小班化英语教学日见成效。旨在为高一级学校输送优秀毕业生，为本国培养高素质的国际化人才，为各国留学生提供汉语言文化学习的良好环境，为中外文化交流开辟一条绿色通道。

学校拥有师生阅览室2个，舞蹈室、音乐室、心理咨询室、校医室各1个，全部的教室配置了多媒体设备；学校拥有三个餐厅，其中第一餐厅评为省级A级食堂。

参考资料来源： 百度百科-温中双语学校

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