来源:前沿教育2025-09-23 08:48:390
学校挺好的,学校既重视教学,也重视德育。 管理很严,学生成绩比很多公办学校都强,老师很负责,校风学风都不错。校园环境优美,教学区、生活区、运动区自成一体,布局和谐统一,各项设施配置齐全、先进,办学条件一流。

学校拥有一流的教学、科研、运动、艺术、生活设施,是同学之间生活的家园、求知的学园、成长的乐园,身边的同学都很喜欢学习,形成了一个良性竞争。
办学理念:学校以“走依靠教师发展学校之路,创建和谐精品学校,办人民满意的教育”为核心理念,实施“和·乐”教育,塑造绿色人生。
办学目标:落实纲要,内涵发展,增强核心竞争力,打造理念精新、管理精细、队伍精干、设施精良、环境精致、作风精诚、质量精粹的特色精品学校。

培养目标:坚持党的教育方针,以学生的终身发展为本,培养德智体美劳全面发展、知识丰厚、具有创新精神、能与国际接轨的后备人才,为高等学校输送优秀的毕业生,为每一个学生成人、成才、终身发展奠基。
育人理念:坚持全面育人,关注个性发展,为学生一生幸福奠基。
中心要务:依靠教师发展学校,走内涵式发展道路,以提高质量为核心,彰显学校特色,提高学校核心竞争力。
文化核心价值:实施“和·乐”教育,塑造绿色人生。

以上内容参考: 百度百科--青岛十九中
北京市第十九中学还不错,历史比较悠久,而且师资力量雄厚,拥有多名经验丰富的老师,整体上来说,还不错。
北京第市十九中学的前身是于1916年创办的培元女子小学;1924年改为男女同校,更名为培元小学;1944年增设初中,定名为培元学校。1952年与蓝靛厂中学班合并,由北京市政府正式命名为北京市第十九中学。
据2016年9月学校官网信息显示,北京市第十九中学设有三个校区,占地面积共约153亩,教学班78个,学生近3000名,教职员工286名。2020年5月,入选北京市中小学科技教育示范学校名单。
扩展资料:
办学条件
1、硬件设施
据2016年9月学校官网信息显示,该校拥有教学楼、实验楼、国际部楼、礼堂、餐厅、体育艺术综合馆、400 米塑胶运动场、足球场等教学场所和设施。
2、师资力量
据2016年9月学校官网信息显示,该校在编在岗教职工共286人,其中专职教师269人。教师中本科以上学历269人,其中硕士42人,博士2人。该校拥有特级教师1名,北京市级骨干教师5人,区级学科带头人20人,区级骨干教师20人,区级优秀班主任3人。
参考资料来源: 百度百科-北京市第十九中学
青岛十九中很好。
山东省青岛第十九中学始建于1956年,老校址位于台东,现有36个高中教学班。六十年风雨积淀,形成了以人为本、和谐发展、务实求真、开拓创新的文化传统,、
自上个世纪八十年代崛起,以优秀的教育教学质量闻名岛城,为高校和社会输送了大批人才。2011年起,学校率先承担了青岛市“小班化”教育试点,引领高中教育发展趋势。四年的实践,成效突出,先后被省、市多家媒体报道,赢得了较高的社会声誉。
扩展资料:
青岛19中着力打造科技创新人才培养特色,提出“打造以培养学生科技与人文创新素质为办学特色的岛城一流、省内领先、全国知名的现代化、国际化中学”的办学目标。
恪守“坚持全人教育,助力生命价值”的办学理念和“健全人格、健康体魄,彰显素质、彰扬个性”的办学定位,着力培养学生具有传统道德、现代观念,爱国之情、报国之志的中国心。
具有敬畏生命、确立信仰,追求理想、完善自我的人文情,具有敢于质疑、勇于求异,善于探究、勤于实践的原创力,具有全球理念、国际视野,世界标准、民族意识的环球观。
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