潍坊职业学院怎么样啊

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• 1、潍坊职业学院怎么样啊
• 2、华南理工大学广州学院 是怎么样的一间学校啊？
• 3、慈溪中学怎么样

潍坊职业学院怎么样啊

学院简介编辑潍坊职业学院（潍坊市直属高等职业学校）是2001年7月经山东省人民政府批准，由原昌潍农业学校和潍坊市职工大学合并组建的一所公办全日制普通高等职业院校。2010年11月，原潍坊第一职业中等专业学校、原潍坊师范学校整建制并入学院。潍坊市政府将原潍坊一职专、原潍坊师范与潍坊职业学院合并，实行中高职一体化办学，创建潍坊“职教航母”，打造潍坊龙头职业院校。
2012年被省里确定为山东省名校工程首批立项建设单位，2013年1月山东省教育厅批准单独招生计划，7月山东省教育厅批准学院与青岛科技大学联合举办3+2本科专业。[1]
学院分为奎文校区、滨海校区。
现任领导
陈仁杰党委书记
王家爱院长、党委副书记
娄树军党委副书记
宋桂言副院长、党委委员
赵君堂副院长、党委委员
贺志强副院长、党委委员
毕建华纪委书记、党委委员
校训
明德、尚学、强能、善技。
配置设施
学院坐落在著名世界风筝都、中国优秀旅游城市——山东省潍坊市，分为奎文、滨海两个校区，校园占地2500余亩，建筑面积38万平方米，教学科研仪器设备总值8000余万元，图书馆藏书80多万册，全日制在校生23000余人，其中高职生11000人。
学院各（二级学院）
学院现有农业工程学院、园林工程学院 、机电工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、化学工程学院、国际商务学院、经营管理学院、师范学院、文化创意学院、继续教育学院等11个二级学院和中专部
教师队伍
学院现有教职工970人，其中正高级专业技术职务26人、副高级专业技术职务293人，博士、硕士390余人，从行业企业聘请200多名兼职专业教师，“双师型”教师占现有专业课和专业基础课教师的72%。拥有国家级教学名师1名、省级教学名师5名、全国农业职业教育教学名师4名，建有国家级教学团队2个、省级教学团队5个，100多人次荣获全国、省、市特级教师、优秀教师及“富民兴鲁”劳动奖章、市专业技术拔尖人才等荣誉称号。
校企合作
学院积极推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，探索完善“厂内设校、校内设厂、校企互动、双向介入”的校企合作办学模式，先后与200余家国内外大型企业建立了长期稳固的合作关系。与歌尔集团建立了战略合作关系。与浪潮集团等知名企业共建专业，与元利化工等十余家企业合作开设了订单班、冠名班，山东华太等数十家企业在学院设立了企业奖学金，组建或参与8家职业教育集团或技术创新联盟，形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作办学机制。
培养模式
学院大力推进质量工程，不断深化教学改革，走出了一条内涵建设、科学发展的特色办学之路，有3门课程被评为国家级精品课程，29门课程被评为省级精品课程；2处实训基地被确定为中央职业教育实训基地，1处基地被确定为省财政支持实训基地。学生参加各级各类职业技能大赛荣获特等和一二三等奖550余项，2012年参加全省高职院校职业技能大赛总成绩居全省高职院校第一名。学院有6项成果获省级教学成果奖，多项成果获市级教学成果奖。学院历届毕业生就业率一直保持在96%以上，毕业生素以“职业素养高、上岗时间快、实践技能强”而倍受用人单位的青睐和欢迎。学院设有数控、植物组培快繁、现代物流信息等5个市级工程技术中心和7个院级研究所，发表学术论文2000多篇。
助学政策
学院广泛深入地开展以科技文化艺术节为主体的校园文化活动、以“三下乡” 为主体的社会实践活动和以学生社团为载体的自我教育活动，着力培养学生的人文素质、创新意识和创业能力，促进了学生综合素质的全面提高。学院通过“奖、贷、勤、补、助、减”一系列奖助措施，构建起了全方位、多元化学生成长成才资助体系，激励大学生自强不息、发奋成才，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。
科研技术
学院设有昆虫、蔬菜、微生物、农业种质资源、高职教育、国际经济与政治文化、物联网研发等7个研究所（中心），建有“潍县萝卜”、“植物组培快繁”、“现代物流信息”、“数控”、“发酵”等5个市级工程技术中心，承担并完成国家、省、市科技厅（局）以上科研课题280项，主参编著作、教材200余本，发表学术论文1000多篇，荣获市级以上科研奖励100多项，产生了良好的教学、经济和社会效益。
中外合作办学
学院先后同美国、韩国、乌克兰、新加坡等国家以及台湾地区几十所高校在联合办学、学术交流等领域进行了多方面教育合作，派出10批次学生赴国（境）外留学研修，派遣100余名教师赴美、德、韩、加、新等国家考察学习职业教育，选派农业专家赴非洲等国家开展技术援外活动，引进外籍教师30人，国际交流与合作日趋广泛。
2教育教学成果编辑
学院在办好高等职业教育的同时，积极开展中等职业教育和成人继续教育，推进中高职教育协调发展。自2010年始，学院与潍坊第一职业中等专业学校（潍坊市对外贸易学校）和潍坊师范学校（潍坊海洋化工学校）实行一体化办学。设有中职专业41个，在校生10000余人，学生在全国职业院校技能大赛中屡获佳绩。学院还被确定为全省继续教育试点本科院校，青岛科技大学、山东农业大学等高校在职硕士办学点等，目前有自考本科生、成人教育生和在职硕士2000余人。学院还是全国农业职业技术教育培训示范基地、山东省高校技能人才培训基地、山东省基层农技人员培训基地、省级阳光工程培训基地、省级现代农业技术培训基地、潍坊市干部教育培训基地、潍坊市领导干部考试测评基地和潍坊市农村科技致富带头人培训基地，多渠道培训社会急需各类专业技术人才，年均培训20000余人次。2012至2013年，首次承办国家商务部“发展中国家大棚蔬菜栽培技术培训班”和“发展中国家农业机械化管理与应用研修班”，来自47个国家的88名学员参加了培训学习，《人民日报》等媒体作了广泛报道，赢得了广泛社会赞誉。
3学院荣誉编辑
学院良好的育人机制、鲜明的办学特色赢得了上级部门的充分肯定和社会各界的广泛赞誉，先后被授予全国科教兴农先进学校、全国职业教育先进单位、全国学校规范化管理示范单位、山东省教书育人先进单位、山东省德育工作优秀高校、山东省依法治校示范学校、省级文明校园、省级花园式单位、潍坊市文明和谐单位等荣誉称号。
4历史沿革编辑
2001年7月，经山东省人民政府批准,原昌潍农业学校和潍坊市职工大学合并，组建成立潍坊职业学院。[2]
2010年11月，原潍坊市第一职业中等专业学校、潍坊师范学校整建制并归学院。

华南理工大学广州学院 是怎么样的一间学校啊？

华南理工大学广州学院(原华南理工大学广州汽车学院)是教育部批准设立的一所以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性大学。

举办方华南理工大学是以工为主，理工相结合，管、经、文、法协调发展的综合性大学，是国家“211工程”重点建设的大学和“985”国家高水平大学建设的大学。建校50多年来，为国家培养了高等教育各类学生16万人，一大批毕业校友已成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部，为我国特别是华南地区的经济和社会发展做出了卓越的贡献，华工被社会誉为“工程师的摇篮”、“企业家的摇篮”。华工师资力量雄厚，拥有众多一流学科和杰出的学科带头人。广州学院作为华南理工大学唯一的独立学院，华工非常重视学院的建设和发展，并将其作为学校教育改革和创新办学模式的重要组成部分，作为支撑《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》培养应用型人才的一个亮点来建设。在人事安排上，由华工一名常务副校长任广州学院院长，选派著名教授、管理骨干40多人任学科带头人、课程负责人、系处负责人。在专业建设上，实行“对口支持”，一个院扶持一个系。

学院根据广东省经济社会发展需求，紧扣广东支柱产业、高新技术产业和重点发展产业，紧紧围绕珠三角地区优先发展的先进制造业、现代服务业、信息产业对人才的需求，按照“做大工科，突出汽车，多科发展，凝炼特色”的学科建设思路规划和优化学科专业设置。学院现有汽车工程系、机电工程系、电气工程系、电子信息工程系、计算机工程系、经贸与管理工程系、外语系、珠宝系、建筑系、土木与交通工程系、中兴通讯3G学院和国际商学院12个院系，26个专业。目前，在校生人数达到12000多人。

学院凭借独特的行业优势、地域优势、名校优势、合作优势和机制优势，按照“依托华工、错位发展，高起点建设、高质量办学、凝炼特色、创建品牌”的办学指导思想，规范办学，使学院健康快速发展。学院连续获得“全国二十强品牌独立学院”、“中国最具就业竞争力院校”、“全国学生最信赖的十佳独立学院”、“广东省十佳独立学院”、“全国独立学院综合实力二十强”、“全国最具品牌影响力独立学院”，在中国校友会网和《21世纪人才报》发布的《中国大学排行榜》上连续两年排名进入独立学院20强。

教育部李卫红副部长在讲话中提到“华工创办的广州(汽车)学院，直接面向广东汽车产业发展培养人才，这在全国独立学院建设中是非常有特色的”。广东省林木声副省长视察学院后，充分肯定了学院短短几年的建设成果，称其为很好的优质教育资源。广东省教育厅魏中林副厅长在学院五周年校庆时讲到，“华南理工大学广州(汽车)学院已经呈现良好的发展势头，已成为本科应用人才培养的典范，独立学院规范办学的典范，与产业结合办学的典范，应用型人才教育教学创新的典范。”

学院占地面积1723亩，已完成基建规模50多万平方米，图书馆馆藏书目达到55万册。2008年，生均教学仪器设备值在广东省高校排名第五，独立学院第一。学院的各项办学指标均符合教育部《普通高校基本办学条件指标》要求。在政府、行业协会、校友会的大力支持下，与广东支柱产业、高新技术产业和重点发展产业和大公司，建成150多个校外实习就业基地，包括东风日产乘用车有限公司、广汽日野汽车有限公司、广州港集团有限公司、广东省粤电集团有限公司、广东伊立浦电器股份有限公司等行业龙头企业，为学院的发展提供了良好的外部支撑，为学生的就业搭建了良好的平台。

学院形成一支以华南理工大学选派教师、学院引进教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。学院现有专职教职工525人，聘请华工的兼职教师239人。专任教师中副高以上职称占37.2%。其中广东省教学名师2人;原华工教学名师2人;国家级精品课程负责人2人;省级精品课程负责人2人。

学院十分重视能力与专长培养，实施了旨在提升学生就业核心竞争力的“大三战略”。着力构建应用型人才新的知识、能力、素质结构体系;构建技能和职业资格培训体系;构建“个人拓展”和创新实践保障体系;构建就业服务体系，实现了首届毕业生高就业的目标。2010届毕业生就业率达到99.20%;获得两项以上技能证书和资格证书的占92%。

学院不断加大教育教学改革创新力度，加快创特色、上水平步伐。一是与世界著名企业中兴通讯强强联合、深度合作创办了面向通讯企业培养应用型人才的“中兴通讯3G学院”;二是积极引进海外知名大学的课程结构与体系，探索多种形式智力引进，培养国际化商务专业人才，成立“国际商学院”，聘请加拿大温莎大学商学院原院长Roger任院长。

学院坚持科学教育和人文教育相融合，倡导第一课堂和第二课堂互为补充，开展丰富多彩的校园文化活动，举办科技文化节、社团文化节、科技竞赛、学术节、品牌讲座等一系列活动，以科技、文化、艺术为载体，提高学生人文素养。学院积极支持学生社团建设，到目前为止已形成覆盖社会公益、文化艺术、学术科技、学习实践、体育竞技等五类33 个学生社团。

学院注重国际交流与合作，先后与美国、澳大利亚、加拿大、日本、印度、台湾等十多个国家和地区建立合作关系，并开展广泛的学术交流和科研合作。目前，学院与20多所院校签订了合作意向书。其中，与台湾6所高校签订了校际合作意向书，开办台湾高校研修班，有助于开拓学生的国际视野，培养外向型人才。

慈溪中学怎么样

慈溪中学创办于1956年。1996年1月经省教委评估认定为浙江省一级重点中学。
学校占地70600平方米，建筑面积32000平方米。校园环境优美，虹桥亭台，花园曲池，鱼翔鸟集，花木扶疏。 各类设施齐全。科学馆有多媒体计算机房、多媒体语音教室、综合电化教室、闭路电视演播厅及完备的理化生实验设备。图书馆藏书近九万册，设有多媒体视听阅览室。在全国中小学中属一流的体艺馆可容纳1700名观众，内设篮排球场，体操、乒乓、音乐、舞蹈和美术教室一应俱全。所有教室配备了现代化教学设施--- -“三机一幕”，建立了拥有200余台计算机的校园网，是浙江省现代教育技术实验学校和宁波市现代教育技术示范学校、首批现代化建设达纲学校。这一切，为学生的健康成长提供了良好的环境条件。学校现有高中31班，学生1550人，住校生1000人。
师资力量雄厚，拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。教职工147人，专任教师113人，高级教师61人，中级37人，高中级职称教师占86%，先后涌现出特级教师8人，有市名教师9人，省“教坛新秀”2人，被推荐参加国家级骨干校长、骨干教师培训3人。
学校办学指导思想是：面向全体学生，发挥学生主体作用，提高学生全面素质，为高等学校输送具有较强创新精神和可持续发展能力的优秀新生。发扬爱国、求真、执着、创新的校训精神，帮助学生学会做人、学会生存、学会创造，形成了以人为本、自主发展的学校特色。学校的办学目标是：现代化、高质量、有特色的国家级示范性普通高中。学校实施教育全面质量管理，树立“学生为本” 和“持续高质量”理念，实施了质量管理的全员性（全校干部、教师、职工、学生都关心参与）和全程性（各个环节都达到质量标准），建立并不断完善质量管理体系，编印修订成《慈溪中学规章制度》，使各项工作有章可依。在教育教学实践中形成了先进的教育管理思想和行之有效的管理办法。
德育工作形成全方位的工作网络，突出基本思想政治教育和基本行为规范训练两方面基本内容，办好业余党校、中学生团校、家长学校，建立劳动、学军、社会实践、“双学”和革命传统教育等五种基地，坚持开展“八项竞赛”，教育方法灵活多样，取得了显著成效，涌现了众多见义勇为的“好青年”“好少年”和助人为乐的“活雷锋”。
学校坚持以教学工作为中心，发扬“教学工作五认真”优良传统，发挥以班主任为中心的平衡调节机制在全面质量管理中的作用，强化教学全过程的监控分析和预防纠正措施，保证教学质量大面积丰收。积极探索改革课堂教学结构，形成必修、选修、活动课程体系，培养学生的个性特长和创新精神。坚持学法指导与研究，帮助学生学会学习。高考成绩名列全省前茅，近3年高考上线率均为100%，本科上线率98%以上，重点大学上线率平均在75%以上，1998年茹立云同学夺得全省高考理科第一名。第二课堂文体活动丰富多彩，学科竞赛硕果累累，周纲同学获得第21届国际中学生物理奥林匹克金牌，获国家、省级学科竞赛奖励数百人次，学生文学作品发表和获奖数百篇，鲁蓉同学在高二时出版了长篇小说《梧桐城》。
加强师资队伍建设，持之以恒地实施慈中“中青年名教师工程”。对青年教师，多年来采取“压担子，稳步走”“结对子，订合同”“走出去，请进来”“共研究，常交流”等行之有效的办法，提高青年教师的教育、教学和科研能力。先后选送教师出国研修、就读硕士研究生课程班、参加骨干教师高级研修班和“特教带徒”，培养中青年教师迅速成长。鼓励教师在教学的同时搞科研，用教育教学科研来促教改、增效益。建设先进的教学设施为教师搞科研提供技术支持，提供外出参观学习、讲学交流的方便，关心教师在教育教学改革中的进展，适时把他们的成果或经验推介到上级的各类评优活动中去，使得一大批中青年教师脱颖而出。教育教学成果丰硕，学校独立完成的题为《高中化学整体结构教学的构建与实践》《以发展能力为目标的高中语文教学研究和实践》的教学成果，先后获省政府基础教育教学成果一、二等奖，宁波市政府一等奖。迄今已有10个科研项目获省、宁波市政府基础教育教学成果奖，为宁波市里教学成果获政府奖励最多的学校之一。
学校为省级文明单位，省首批文明学校。校党总支多次被评为宁波市先进基层党组织。还获得省会考先进集体、省人口教育先进单位、省人防教育先进单位、省中小学图书馆工作先进集体、省体育锻炼“达标”先进学校、省师资扶贫优秀学校、省教科研先进集体、省科教兴校200强、首批省级绿色学校等荣誉，被聘为中国西部地区教育顾问单位。
现任校长兼党总支书记为孙春涛

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