日本课程内容的特征是啥 初中美术教学内容的特点和教学方法的设计

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本文目录一览：

• 1、日本河流的主要特征
• 2、初中美术教学内容的特点和教学方法的设计

日本河流的主要特征

河流的的特征主要跟所在的地形，气候等因素有关。 因为日本的地形是中部山地，沿海为平原，所以日本的河流大多发源于中部山地，向东西两侧流入太平洋和日本海。由于日本东西狭窄，加之山势陡峭，河流多短而急促。最长的河流——信浓川长约367公里。 又由于日本全国横跨纬度达25°，南北气温差异十分显著。北海道与本州的高原地带属亚寒带，本土地区属温带，而冲绳等南方诸岛则为亚热带。此外，日本所处位置令她受到季风及洋流交汇（千岛寒流和日本暖流）的影响，因此四季分明、降水充沛。而夏秋两季多台风，6月份多梅雨，因此河流在梅雨和台风季节，水量增大，容易形成洪水。 所以综上所述，日本河流众多，单条河流流域面积小，而全国总流域面积较大。长度短，水流速度快，河水流量夏秋大，冬春小。

初中美术教学内容的特点和教学方法的设计

初中美术课是义务教育的一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美育，促进智力发展和进行思想品德教 育的重要途径。通过美术教学，向学生传授美术基础知识和基本技能，对提高学生的审美能力，陶冶高尚情操 ，培养良好的品德、意志，增强学生的爱国主义精神，提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造 力都是十分有益的。 科学实验也已证明，学习美术能使右半脑得到锻炼，这对于促进人的智力全面发展具有非常重要的作用， 一个受到良好美术教育的学生，观察事物就比较敏锐、细致、准确、完整，对形状的区别、明暗的判断、空间 的理解、色彩的分辨能力都较高。它对从事社会职业，比如工业、农业、教育、军事和科学研究等都有极大的 好处，对于提高整个中华民族的文化素质，挖掘人类的潜力都具有深远的意义。但长期以来，我国的基础教育 都是实行应试教育，片面追求升学率，美术教育的重要性没有引起足够的重视。为了改变这种状态，除有关部 门切实抓好从应试教育向素质教育的转轨外，美术教育工作者在教学方法上也要积极进行改革，努力探索美术 教学的新路子，激发学生对美术学习的兴趣。因此，在初中美术教学中实施愉快教学是十分必要的。

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