地理问题：日本（怎样上好一堂初中地理课）

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本文目录一览：

• 1、地理问题：日本
• 2、怎样上好一堂初中地理课

地理问题：日本

沿海。海岸线曲折所以多良港，便于进口原料出口产品，主要城市分布于此，交通便利，劳动力相对丰富且素质较高，工业基础好。地势相平坦，水资源丰富。环境适宜利于发展工业。位于大陆冬岸，冬季受西北季风影响小，夏季东南季风相对大。所以气候也比较适宜。

怎样上好一堂初中地理课

有人以为，初中第一节地理课”既不是课程标准规定的教学要点，也不会统考，一般地讲讲就可以了。笔者认为，第一节地理课，是地理课程的开宗明义之篇，是地理老师的亮相，是地理课留给学生的第一印象。“好的开始，是成功的一半。”从这个意义上讲，它是最重要的一节课。那么如何上好它呢，下面我谈一下我的体会。 一、通过自我介绍，增加学生对老师的认同 幽默的自我介绍可以拉近师生之间的距离。所以，第一节地理课上，老师在做自我介绍时，要尽可能地把自己的人格魅力展示出来，把自己的教学特色展示出来，把自己的优势所在展示出来，给学生留下好的印象，以达到“亲其师，信其道”的目的。 二、减轻学生的思想负担，让学生轻装上阵 在小学时，学生所学科目较少。进入初中后，一下子增加了许多新的学科：历史、地理、生物

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