达姆施塔特工业大学的简介（世界大学排名）

今天前沿教育小编为大家带来了达姆施塔特工业大学的简介（世界大学排名），希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、达姆施塔特工业大学的简介
• 2、世界大学排名
• 3、我想毕业后去新加坡公立大学读研究生，现在大三，对于申请一窍不通，有没有从新加坡留学回来的，帮帮我？

达姆施塔特工业大学的简介

德文名称 : Technische Universität Darmstadt
英文名称：Darmstadt University of Technology
校训：mens agitatmolem (mind drives matter)
院校所在地：黑森州，达姆施塔特
院校类型：工业大学
建校时间 : 1877年
学位 : 学士，硕士，博士
学生人数 : 25100
工作人员 : 4700
藏书量 : 210万册
国际学生比例：17.8%
国际合作：108个国际合作大学
自1877年成立以来，达姆施塔特工业大学通过先驱性的成果、杰出的科研和教学水平，致力于面向未来、亟需解决的问题。
达姆施塔特工业大学专注于挑选出密切相关的问题领域。在达姆施塔特工业大学，科技是所有学科的重点。自然科学、人文与社会科学与工程科学关系紧密，共同合作。
达姆施塔特工业大学与众多的合作伙伴建立联系，包括公司、研究机构和政府部门，进一步提高核心竞争力。她是法兰克福——莱茵——内卡大都市地区经济和科技发展的主引擎。
间断研究更多地通过卓越计划体现。达姆施塔特工业大学的毕业生在业界享有最好的声誉。卓越的科研成和教育成果使其成为一所德国顶尖的工业大学，获得了很高的国际知名度和认可度。在工程技术学科，《时代周刊》世界大学排名和QS世界大学排名中，达姆施塔特工业大学均属于世界100所最好的工业大学。 学生和科研人员的合作共同造就了达姆施塔特工业大学优秀的、高实用价值的科学研究。达姆工大的毕业生在所有职业阶段都拥有最好的机会。
我们的学习是以研究为导向，同时为实践的要求而准备的。我们有资格在科学界和工业界担任要职。我们的学生会成为具有创造性和批判性的人物。学习上的高度国际化使得具有国际背景的经历和视野成为可能。最佳的就业机会为达姆施塔特工业大学的毕业生敞开大门。 世界第一个电子工程系于1882年诞生于达姆施塔特工业大学。长久以来，作为德国人心目中“传统理工三强”中的一位，其传统强项机械工程，电气工程以及经济信息工程等主要工程领域学科等在欧洲乃至世界相关领域具有很大影响力，多年位列德国前三，被誉为优秀工程师的摇篮，在德国企业界具有很高声望，是德国最受企业界欢迎的大学之一。2010年获约4.2亿欧元资金资助。
著名科学家爱因斯坦曾在1919年说：
“In my opinion, you definitely ought to go to Darmstadt. They have a good polytechnic school there.”
---Albert Einstein 1919
（“我认为，你们一定要去达姆施塔特，因为那里有一所杰出的理工学院”——爱因斯坦）
达姆施塔特工业大学在位列美国《新闻周刊》 2010 全球大学排行榜工程及IT类排名全球一百强，英国《泰晤士报》高等教育2013-2014年度工程及技术类全球一百强。
德国《经济周刊》the Best University for Career 2010年大学排名综合第一 ，2011年大学排名综合第二 。在机械工程，电气工程及经济工程等主要工程类学科中，达姆施塔特工大多年位列德国前3位，经济信息工程学科连续多年保持全德第一。根据德国洪堡基金会2013及2014年大学排名，达姆施塔特工业大学在工程领域学科评比中成为最受外国优秀学者欢迎的德国大学，并连续多年保持德国第一。德国科学基金会（DFG）高校科研基金排名显示，2008-2010年达姆施塔特工业大学在工程类领域学科中位列全德高校第二位，2012年在所有学科领域中平均每位教授所获得的科研基金款数位列全德高校第八位 。
达姆施塔特工业大学自建校以来诞生了百余位杰出校友，分布在科学界，工商界及政界。其中包括1971年度诺贝尔化学奖获得者物理学家、物理化学家Gerhard Herzberg（格哈德·赫茨贝格），1998年度诺贝尔物理学奖获得者物理学家Horst Ludwig Stoermer （霍斯特·路德维希·施特默），和2007年度诺贝尔物理学奖获得者物理学家Peter Andreas Gruenberg（彼得·安德里亚斯·格林贝格），德国汉莎航空(Deutsche Lufthansa AG)总裁兼首席执行官Christoph Franz（克里斯托弗·弗朗茨） ，德国大众集团董事会成员，首席财务官Hans Dieter Pötsch（汉斯·普尔希）以及德国欧宝汽车(Adam Opel AG)董事会主席Hans Demant（汉斯·德曼特）等。 达姆施塔特工业大学的信条与职责(Leitbild der TU Darmstadt/Our Credo and Our Mandate)
起源 (Herkunft/Origin)
■自1877年创立以来，我们是一所以国际为导向的大学
■我们通过先驱性的教研成果和众多为国际所认可的学者对改变世界做出了贡献
■我们起源于科学之城-达姆施塔特，立足于法兰克福/莱茵-美因大都会地区，并为其繁荣和进步作出贡献
目标 (Anspruch/Aspirations)
■我们始终致力于成为德国最好的三所理工大学之一
■我们尤其致力于在未来的研究领域：能源与移动，通信与信息，建设与居住，处于国际领先地位
■我们致力于持续吸引更多的投资，从而强化我们的成绩和发展，并继续为未来提供卓越的解决方案
成绩 (Leistung/Achievements)
■我们在教育和科研领域，以及回答对未来发展具有决定性作用的问题方面建立了世界级的声誉
■我们始终专注于科技，从工程科学，自然科学到人文与社会科学，从理论知识到日常运用
■我们的学生和科学家共同学习和研究，这是我们保证我们大学成功的一个关键因素
■我们提供精英教育，为我们的学生提供最好的发展机遇
■我们的创新能力使我们得到来自科学，商业，政府及社会的支持。我们与来自众多领域的合作伙伴协作。
态度 (Haltung/Approach)
■我们知晓自身在科学和教育领域对社会的职责，并以此作为我们的行事准则
■我们是一所自治大学，灵活性和自主责任感给予我们更多的自由与激情去创造 近两百年来，达姆施塔特工业大学在科研领域有着传统优势并具有自己的独特之处。这里拥有200多个不同领域的科研院所，还拥有科学计算中心（Zentrum für Wissenschaftliches Rechnen - DZWR）以及跨学科技术研究中心（Zentrum für Interdisziplinäre Technikforschung - ZIT）等着眼于跨学科领域研究的大型研究所。除此之外，达姆施塔特工业大学还拥有多个特殊研究领域（Sonderforschungsbereiche - SFB）以及由德国科学基金会出资支持的高等研究生院系（Graduiertenkollegs）。达姆施塔特工业大学卓越的科研环境和基础设施吸引了大量德国乃至国际上的科研机构来到这座人口不到15万的城市-科学之城达姆施塔特（Wissenschaftsstadt Darmstadt），并在众多研究领域中与达姆施塔特工业大学进行紧密的合作。
这些研究机构包括：德国高分子研究中心（German Institute for Polymers），因为发现许多化学元素而闻名於世的GSI重离子研究所（Gesellschaft für Schwerionenforschung - GSI），德国电信技术研究所（Research and Technology Institute of the Deutsche Telekom），弗劳恩霍夫应用研究促进协会下属的三个研究所：弗劳恩霍夫安全信息技术研究所（Fraunhofer Institute for Secure Information Technology-SIT），弗劳恩霍夫结构耐久性研究所（Fraunhofer Institute for Structural Durability）以及弗劳恩霍夫计算机图形学研究所（Fraunhofer Institute for Computer Graphics），欧洲空间局下属的欧洲空间运行操作中心（European Space Operations Centre - ESOC），欧洲气象卫星应用组织（European Organization for Meteorological Satellites）等。达姆施塔特工业大学与以上众多科研院所的合作体现在多个层面，从进行联合项目研究到承担管理决策层面的共同职责。 德国大学卓越计划（德语：Exzellenzinitiative）是德国联邦教育及研究部和德国科学基金会发起的，旨在提高促进德国大学科技研究和学术创新的的计划。计划包括资助特定的杰出大学以及资助在特定大学的杰出年轻科研人员的研究。
经过2007年第二轮及2012年第三轮卓越计划的评选，达姆施塔特工业大学的一个精英研究集群(Exzellenzcluster)及两个精英研究生院(Graduiertenschule) 获得资助。
精英研究集群：
Smart Interfaces: Understanding and Designing Fluid Boundaries (2007-2014)
精英研究生院：
Graduate School of Computational Engineering “Beyond Traditional Sciences” (2007-2017)
Darmstadt Graduate School of Energy Science and Engineering (2012-2017)
达姆施塔特工业大学同时参与研究由法兰克福大学所主导的精英研究集群:
Die Herausbildung normativer Ordnungen 早期阶段
达姆施塔特工业大学的起源最早可以追溯至成立于1836年的一所高等商业学校Höhere Gewerbschule(Higher Trade School)，1844年学校获得了位于Kapellplatz的一幢主要建筑作为学校的教学用地。经过近20年的发展，1864年在达姆施塔特市成立了一所技术学校Technische Schule(Technical School)，并于1868年成立大公黑森州理工学校Großherzoglich Hessische Polytechnische Schule(Grand Ducal Hessian Polytechnic)。当时，黑森州大公国的政界对于是否应该建立这样一所理工学校进行了激烈的讨论。讨论的核心在于，这样一个处于贫穷状态的大公国是否有能力支付得起一个以技术为导向的高等教育机构，甚至是一所理工学院。
1877年10月10日路德维希四世将早期的达姆施塔特综合技术学校更名为达姆施塔特工业大学。就此达姆施塔特工业大学Technische Hochschule Darmstadt 正式成立。1881年至1882年，学校的学生人数始终处于一个较低的水平，公众开始广泛讨论是否应该关闭这所大学。与此同时，在1882年的美国纽约，托马斯·爱迪生建立了全世界第一个用于民用住宅的发电厂，当时的人们坚信，电能会征服世界。但一个现实的问题是，在世界范围内并没有足够训练有素的电气工程师。达姆施塔特工业大学预见到了这个科学上的空缺，并在面临被关闭的困境中，同当地政府一道做出了一个大胆的决定，建立全球电气工程的第一把交椅。就此，电气工程系应运而生，并成为达姆施塔特工业大学的第六个科系，德国物理学家Erasmus Kittler被委任为第一任教授。这是世界学术界的传奇，因为在此之前没有任何理工学院或大学曾经拥有过自己的电气工程学系。这种前瞻性的高等教育政策为达姆施塔特工业大学在飞速发展的电气工程领域始终处于全球领先地位开辟了道路。这反过来又导致了持续上升的学生人数，对于关闭这所工业大学的讨论也就此终结。
大学的起步阶段
1895年学校在Hochschulstrasse建造了一批新的建筑，其中包括达姆施塔特工业大学的老主楼Alte Hauptgebäude以及主楼正对面的学院楼。在第一次世界大战前的二十年里，大学的所有学科进行多元化地扩张。新的学科如造纸和纤维素化学被引入教学。并早在1913年成立了航空学系和飞行力学学系。与此同时，政治气候变得更加紧张。在达姆施塔特，针对于外国学生的政治两极化分歧爆炸式地愈演愈烈。达姆施塔特工业大学有着相当庞大的外国学生群体。例如在1906年，多达四分之三在电气工程系学习的学生来自国外。
第一次世界大战之后，达姆施塔特工业大学迫切需要对当前的教育系统进行改革，这被看作是当时能够满足现代工业社会要求的前提。激烈的讨论再次展开，学校认为自身不应该仅仅专注于纯粹的技术教育，而是应该扩大教学范围，超越纯粹的技术教育，以培养出未来能够在社会发展过程中起到主导作用的工程师。1924年，第一个以此为发展方向的具体步骤开始实施。至此之前，所有非技术类学系全部归属于“通识学系”General Faculty。改革后，之前的通识学系被分为数学与自然科学以及文化研究与政治学两个学部。除此之外，为了使学生不仅仅局限于其自身狭窄的学习领域，学校开始实施更多的优化措施，包括提升经济学比重，以及在政治科学，科技与社会学史聘请教授。
第二次世界大战之后
1944年9月11日夜间，达姆施塔特市区80%的面积，其中包括很多大学的建筑，在一次炸弹袭击中被全部摧毁。1945年间，依据盟军法令达姆施塔特工业大学被迫短期部分关闭，直至1946年重新开放。在此期间，电气工程系仍然保持着工作。他们的任务是，在同美军的合约框架下打造V-2制导系统的组件。在及其困难的战后的形势下，大学教职员工和学生都努力设法在在严重受损的建筑物中工作，这是当时唯一可行的临时解决方案。早在1947年，达姆施塔特工业大学就主办了首届 国际工程教育研讨会 IKIA - Internationaler Kongress für Ingenieurausbildung。会议中，与会者讨论了在政治界和社会中，科学精英以及技术知识分子的道德职责。鉴于战争所带来的灾难性后果，与会者（除了美国，因其已经与达姆施塔特工业大学签订合同，继续进行武器研发），承诺今后将以人类的和平发展为唯一目的去进行工程和科学领域的教学与研究。
达姆施塔特工业大学战后时期的重建主要是基于20世纪60年代的一项重要发展计划，这也是大学和国家应对不断上升的学生总量的一项重要举措。由于在城市中心几乎没有额外可用于建设的土地，1963年大学决定在“Lichtwiese”地区（处于城市郊区的前机场）进行大学的扩建计划。由于在在20世纪60年代末和70年代初许多建筑（包括一个新的学生食堂）在这里建立起来，Lichtwiese 最终成为了达姆施塔特工业大学的第二个校区。
20世纪70年代的大学改革
1968年，达姆施塔特工业大学的学生运动导致了在国家和区域层面大学的进一步改革。它旨在建立明确的大学结构并确保所有大学成员有权参与到决策过程中。1970年，黑森州高等教育法“Hessisches Hochschulgesetz” 开始生效。这促使达姆施塔特工业大学建立起新的大学结构。这种新的大学结构以校长法规和统一管理体制为基础，并将大学细分为下属学院。20世纪70年代中期，达姆施塔特工业大学的学生人数再次迅速增长，而教职员工的发展却远远落后。迫于来自中央政府或学校自身的压力，大学的录取人数受到严重限制。尽管教职员工面临着高负荷的工作，达姆施塔特工业大学仍旧成功设立了一批以未来为导向的学科，比如1974年成立的信息科学学院，1987年成立的跨学科技术研究中心Zentrum für Interdisziplinäre Technikforschung – ZIT以及1989年成立的材料科学系等。
20世纪末及21世纪
1997年10月1日，达姆施塔特工业大学的德文名称Technische Hochschule Darmstadt正式更改为Technische Universität Darmstadt 并一直沿用至今。2005年1月1日，TUD 法 （TUD Law）的正式颁布使得达姆施塔特工业大学成为德国一个具有自制权的公立大学。就此，新的大学管理结构开始实施，大学可以自主支配其预算并管理不动产，大学亦可以自主聘请教授并进行工资谈判等。在2006年及2012年举行的第二轮和第三轮德国大学卓越计划评选中，达姆施塔特工业大学的2个精英研究生院和1个精英集群获得资助。

世界大学排名

1 美国哈佛大学
2 美国斯坦福大学
3 美国耶鲁大学
4 美国加州理工学院
5 美国加州大学伯克利分校
6 英国剑桥大学
7 美国麻省理工学院
8 英国牛津大学
9 美国加州大学旧金山分校
10 美国哥伦比亚大学
11 美国密歇根大学
12 美国加州大学洛杉矶分校
13 美国宾西法尼亚大学
14 美国杜克大学
15 美国普林斯顿大学
16 日本东京大学
17 英国伦敦大学帝国理工学院
18 加拿大多伦多大学
19 美国康奈尔大学
20 美国芝加哥大学
21 瑞士联邦理工学院苏黎世分校
22 美国西雅图华盛顿大学
23 美国加州大学圣地亚哥分校
24 美国约翰斯霍普金斯大学
25 英国伦敦大学学院
26 瑞士联邦理工学院洛桑分校
27 美国德州大学奥斯丁分校
28 美国威斯康星大学麦迪逊分校
29 日本京都大学
30 美国明尼苏达大学
31 加拿大英属哥伦比亚大学
32 瑞士日内瓦大学
33 美国圣路易斯华盛顿大学
34 英国伦敦经济学院
35 美国西北大学
36 新加坡国立大学
37 美国匹兹堡大学
38 澳大利亚国立大学
39 美国纽约大学
40 美国宾西法尼亚州立大学
41 美国北卡罗来那大学
42 加拿大麦吉尔大学
43 法国巴黎综合理工学院
44 瑞士巴塞尔大学
45 美国马里兰大学
46 瑞士苏黎世大学
47 英国爱丁堡大学
48 早稻美国伊利诺大学
49 英国布里斯托尔大学
50 澳大利亚悉尼大学
51 美国科罗拉多大学
52 荷兰乌得勒支大学
53 澳大利亚墨尔本大学
54 美国南加州大学
55 加拿大阿尔伯塔大学
56 美国布朗大学
57 日本大阪大学
58 英国曼彻斯特大学
59 美国加州大学圣巴巴拉分校
60 香港科技大学
61 荷兰瓦赫宁根大学
62 美国密歇根州立大学
63 德国慕尼黑大学
64 澳大利亚新南威尔士大学
65 美国波士顿大学
66 美国范德比尔特大学
67 美国罗切斯特大学
68 日本东北大学
69 香港大学
70 英国谢菲尔德大学
71 新加坡南洋理工大学
72 奥地利维也纳大学
73 澳大利亚莫纳什大学
74 英国诺丁汉大学
75 美国卡内基米隆大学
76 瑞典兰德大学
77 美国德克萨斯A&M大学
78 澳大利亚西澳大利亚大学
79 法国巴黎高等师范学院
80 美国弗吉尼亚大学
81 德国慕尼黑理工大学
82 以色列耶路撒冷希伯莱大学
83 荷兰莱顿大学
84 加拿大滑铁卢大学
85 英国伦敦大学国王学院
86 美国普度大学
87 英国伯明翰大学
88 瑞典乌普萨拉大学
89 荷兰阿姆斯特丹大学
90 德国海登堡大学
91 澳大利亚昆士兰大学
92 比利时卢汶大学
93 美国艾莫利大学
94 日本名古屋大学
95 美国凯斯西保留地大学
96 香港中文大学
97 英国纽卡斯尔大学
98 奥地利因斯布鲁克大学
99 美国马萨诸塞大学
100 英国萨塞克斯大学

我想毕业后去新加坡公立大学读研究生，现在大三，对于申请一窍不通，有没有从新加坡留学回来的，帮帮我？

大学期间丰富履历和经历综合能力与软实力的积累
具体而言，例如要申请广受欢迎的商科项目，参加大厂实习，亦或是行业活动，拓展职业方面的人脉和经历，积累简历上的项目，以及寻找实习中职业相关的推荐人都是值得努力的。
而如果想要申请社会科学类项目，参加一些具有人文关怀的项目便可以让简历更加有活力，例如参加一些适合的志愿者活动，或长期的社会项目。经历的积累并非需要以数量取胜，质量和时间都更为重要；多个短期经历可能并没有一个为期1年的长期活动有说服力和体现持久性。
大三上：备战标准化考试考出理想分数
大三下：物色推荐人准备安排推荐信
大四：文书简历网申组合拳齐头并进
1、新加坡国立大学
简称NUS，是首屈一指的世界级大学。在22年QS排名位列亚洲第1，世界第11。
热门专业：工商管理专业、信息与新媒体、计算机、机械电子学、艺术设计类
入学条件：
有相关学科学士学位
本科211985，均分80+
GMAT650以上，雅思6.5或托福93以上
2、新加坡南洋理工大学
简称NTU，在生物医学、生命科学、纳米材料和高分子材料等领域享有盛名。
热门专业：生物工程、化学与分子生物工程、土木工程、计算机工程
入学条件：
获得学士学位，及提供成绩单
GMAT650以上，雅思6.5/托福93以上
3、新加坡管理大学
简称SMU，是小班制研讨式教学和互动式技术驱动教学法的先驱。
热门专业：会计、工商管理、应用金融学、应用信息系统
入学条件
提供本科成绩，申请法律专业学生必须参加入学考试
GMAT650以上，雅思6.5/托福79以上
4、新加坡科技设计大学
简称SUTD，是一所研究型大学，老师大多都是MIT毕业，与MIT有深度合作。
热门专业：建筑与可持续设计、工程系统设计、工程产品开发、信息系统科技与设计
入学条件：
具有学士学位或更高学历
雅思6.5或托福80
5、新加坡理工大学
简称SIT，主要侧重应用型学科，其中包括基础设施保全工程、资讯通讯工程和会计学
入学条件：
工程学士学位或同等学历
至少一年的相关大学后工作经验
雅思7.5及以上
6、新加坡新跃社科大学
简称SUSS，倡导终身教育。
入学条件：
拥有本科学位
雅思6.5及以上

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