高中国际班课程解析

　　在中方课程设置上，各国际高中做法不同。一些国际高中会弱化中方课程，如不开设中文、中国历史等科目。学校主要从师资和学生需求的角度来考虑，一方面增加中方课程会增加办学成本，而对于不参加国内高考的国际班学生来说，学校的这部分投入将难以看到明显回报；另一方面，学生学业负担加重，不愿意学习中方课程。但也有些学校为了增加中国学生的竞争力，加重中国课程的份额。

　　学校从长远发展的角度考虑，认为仅强调外方课程对于定位于出国留学的学生来说，当他们到国外学习时，缺乏中国知识基础，与国外学生相比难以凸显自身的竞争力。同时，对一些定位于留学毕业之后回国就业的学生来说，如果缺乏中方课程基础和对中国的了解，难以适应国内市场的需求。另外，学校与不同国家、同一国家不同地区、针对不同大学录取要求所开设的课程均都不同，带来了课程设置的多样化。