高中国际班应该建立政策法律基础

来源:前沿教育2023-01-13 21:17:011

今天小编搜罗了高中国际班应该建立政策法律基础希望给择校的家长们提供参考。

   高中国际班在实践的过程中遇到的问题:学校对中方课程“设”而不“施”或刻意淡化;一些高中国际班从优质普通高中分离成为民办学校,但实际上主要目的是为原附属优质普通高中缓解经费不足的问题,收取费用并未完全用于国际班办学,侵犯了学生和家长的教育权益;国际班教育质量缺乏有效监管等。尽管我国在20世纪80年代就已经开始出现高中阶段出国预备教育机构,但实际上,国家对这一教育类型的管理存在一定范围的政策盲区。

  高中阶段教育没有专门立法,高中国际班办学缺乏法律基础。在我国教育法律体系中,《教育法》明确规定该法适用于各级各类教育,关于教育对外交流与合作主要是一些原则性的规定,对于具体不同学段的中外合作办学具有导向性而非针对性。
  《中外合作办学条例》中规定,“国家鼓励在高等教育、职业教育领域开展中外合作办学”,“中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。但是,不得举办实施义务教育和实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构”,对于大力鼓励和不得举办的领域均有明确规定,而高中阶段出国预备教育机构却恰好处于政策的盲区,既未明确支持,也没有明令禁止。
  部分地方出台地方政策规范高中阶段出国预备教育机构办学行为,例如黑龙江省教育厅《关于加强普通高中国际班管理的意见》、安徽省教育厅发布《关于加强安徽省普通高中阶段出国预备教育机构管理工作的通知》等,不过仍属少数。在高中国际班发展规模扩大的趋势下,国家层面对此加以规范管理就越来越迫切。

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