国际高中与普通高中有什么区别

今天前沿教育小编整理了国际高中与普通高中有什么区别相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、国际高中与普通高中有什么区别
• 2、北京顶级国际学校入学信息
• 3、国际高中与普通高中的区别是什么？

国际高中与普通高中有什么区别

一、课程设置不同

1、国际高中的课程设置比较多元化，分为必修课和选修课，学生可以根据自己的兴趣和将来的发展方向来选择课程，更能激发学生的学习积极性。

2、普通高中的课程安排比较固定，学生只需按部就班的学习就好。

二、教学模式不同

1、国际高中通常采用西方的小班式教学，每班人数20人左右，强调让学生自主、合作、探究性学习。鼓励学生在课堂上积极回答问题、充分表达自己的思想和观点，和老师及同学积极沟通。

2、普通高中的班级人数较多，老师无法顾及到每个学生，通常会忽略启发学生思维、调动学生参与和培养学生的 学习能力 。

三、升学计划不同

1、普通高中把应试作为主要的教育目标，许多家长甚至学生自己都认为高考是选拔人才的唯一方式，所以普通高中的学生大多会选择走国内升学教育的方式。

2、国际高中的学生一般都会选择毕业后出国留学，为了帮助学生实现留学目标，大多数国际高中都跟国外大学做了对接，尽可能为学生的留学之路提供保障。

国际高中的标准：

1、学校取得国际权威教育机构的授权认证。如著名的剑桥国际考试委员会、世界文凭组织（IBO）、美国大学理事会；

2、学校的外籍教师的数量以及师生人数比例是否低于1：5；

3、学校的外籍学生与中国之间的比例是否低于1：5。

以上内容参考 百度百科-国际高中 、 百度百科-普通高中

北京顶级国际学校入学信息

北京顶级国际学校入学信息

不出国门，依然可以接受最纯正、最顶级的国际教育!下面我为大家整理一些关于北京顶级国际学校入学信息，希望大家认真阅读!

北京顺义国际学校(ISB)

International School of Beijing

北京顺义国际学校学校通过量身定制的、有延续性的、并与实际社会相结合的Leaming21@ISB课程以及热情、富有经验的教师，为学生成长为独立的个体、学者或是对社会有贡献的一份子提供了独一无二的机会。学校不仅拥有以全球视野、正直、尊重、平衡、创造性和服务性为核心的课程和文化，还为学生提供了一流的设施和服务以及体育、艺术才能发展的无限可能。在融洽开放的坏境中，学生能够在严格的学术培养和丰富的个人成长中找到平衡。北京顺义国际学校采用标准化课程，吸取了美国和国际课程模式的精华，在提供prek3到12年级课程。高中阶段，ISB为11、12年级学生提供IB全套文凭课程或IB单项课程，以及微积分和中文的AP课程。

创建时间：1980年

接受学生年龄范围：3-18周岁

年级包含：学龄前的3岁班级至12年级

学校类型：教育部认证的`国际学校

校园面积：133,500平米

课程体系：提供Leaming21@ISB框架内从学龄前3岁班至12年级标准课程、IB国际文凭课程和IB单项课程

寄宿项目：无

在校学生人数：约1700人

学校是否再教育部注册：是

是否接受外国国籍学生：是，拥有外国国籍或是外国居住许可

是否接受中国当地学生：否

学生国籍：美国、韩国、加拿大、澳大利亚、中国香港地区等

主要教学语言：英语

其他教学语言：中文、法语、和西班牙语

平均班级人数：12-22人

师生配比率：1:9

学校上课时间：8:15-15:25

课余活动：体育、合唱团，管弦乐队，电影，摄影，戏剧，辩论社团，模拟联合国，服务社团，武术，艺术和手工等。

特殊教育项目：各个学部有专人提供学**辅助服务，包括课堂辅助或者小组指导。在学校的使命、目的和理念的指导下，在现有资源情况允许的情况下，我们会按照学校相关招生政策接受有学**辅助需求的学生。是否接受的决定将会在董事会相关政策和指导调理下依照个别情况考虑

课外补**班：EAL

奖学金：无

北京英国学校(BSB)

The British School of Beijing

北京英国学校顺义校区是一所颇具规模的国际学校，提供从小学到中学的全面教育。学校旨在为未来的领导者提供最优质的教育。不论是对幼儿园的小朋友还是对即将步入名校大门的高中生，老师都会因材施教，让每个学生的天赋得以施展，为他们提供最个性化的学**体验。BSB秉承英式教育体系，学生到16岁为止会学**英国国家教育课程，并参加IGCSE课程考试，最后两年学**国际大学预科文凭课程(IB)。同时，学校的德语小学部用德语来教授德国国家课程的核心课目，为德语母语的学生提供1-4年级的课程。学校从2003年在北京建校至今，现在是诺德安达教育集团旗下在全球的31所学校之一。

创建时间：2003年

接受学生年龄范围：1-18岁

年级包含：幼儿园至13年级(高中)

学校类型：国际学校

在校学生人数：1,500人

学校是否在教育部注册：是

是否接受外国国籍学生：是

是否接受中国当地学生：否

学生国籍：60多个国籍

主要教学语言：英语

其它教学语言：德语，普通话，法语，荷兰语，瑞典语，西班牙语和拉丁语

平均班级人数：每班最多22人(幼儿园最多16人)

老师和学生的平均比率：1:4至1:10

学校上课时间：8:30-15:30

课余活动：提供超过100种，如：体育，美术，戏剧，音乐，摄影，舞蹈，烹饪的课程，还有多种社区、公益项目和境内外的课程拓展旅行

是否有特殊教育项目：SEN特殊教育

是否有课外补**班：英语辅导课程

是否有奖学金：无

北京加拿大国际学校(CISB)

Canadian International School of Beijing

北京加拿大国际学校提供蒙台梭利的保育和学龄前项目，同史为k-12设置了加拿大课程。CISB是一所国际IB学校，经受权为高中生提供IB课程，为初中技校学生提供PYP和MYP课程。

创建时间：2006年

接受学生和学龄范围：18个月到18岁

年级包括：幼儿园-高中(12年级)

学校类型：国际学校(提供蒙台梭利保育项目和幼儿园前教育)

校园面积：38.000平米

课程体系：蒙台梭利Montessori国际文凭IB(PYP,MYP,IBDP),加拿大NB省高中课程

寄宿项目：无

在校人数：1100人

学校是否在教育部注册：是

是否接受外籍国际学生：是

是否接受中国当地学生：否

学生国籍：61个国家

主要教学语言：英语

其他家学语言：中文，法语，韩语(进高中)

平均班级人数：最多25人

师生配比率：平均1:15

学校上课时间：8:20-15:35

课余活动：体育校队，艺术，音乐，戏剧，社团，校外专家组织的付费活动等

特殊教育活动：否

课外补**班：是

奖学金：为高中生提供奖学金

北京京西学校(WAB)

Western Academy of Beijing

北京京西学校是一所享有盛誉的、非营利性国际文凭学校(IB world school)。子1994年成立以来，北京京西学校以其国际标准的教育、教学设施，高素质的教师团队，全球化的课程设计，温暖和助学环境以及乐于服务的文化而驰名。北京京西学校秉承“以学**者为中心”的理念，以“融合、激发、挑战、贡献”为使命，为1，400名学生构建和谐社区和学**氛围。追求卓越是京西学校学生的光荣传统，突出体现在优异的IB考试成绩和世界知名大学的录取率上。京西学校的学生群体来自50多个国家和社区，学校被列为全球“最受欢迎的七大IB培训学校”之一。

创建时间：1994年

接受学生范围：3-18岁

年级包含：幼儿园小班-12年级

学校类型：非盈利的国际学校，取得以下机构的认证和会员资格

*国际文凭学校(IB world school)

*国际学校协会(CIS)

*中国教育部基础教育课程发展中中心(NCCT)

*美国英格兰院协会(NEASC)

*国际文凭组织指定培训中心

*苹果电脑示范校

校园面积：99,900平米

课程体系：国际文凭IB课程：包括国际文凭小学项目，国际文凭中学项目，国际文凭预料项目和北京京西学校高中毕业文凭

寄宿项目：无

在校学生人数：1.400人

学校是否在教育部注册：是

是否接受外国国籍学生：是

是否接受中国当地学生：否

学生国籍：学生群体来自50多个国家和地区，单一国籍人数不超过学生总数的20%。学生人数最多的五个国家分别是：美国、韩国、加拿大、澳大利亚和荷兰

主要教学语言：英语

其他教学语言：中文、法语、西班牙语、荷兰语

平均班级人数：14人(幼儿班)，22人(小学-高中)

师生配比率：1:8

学校上课时间：8：30-15:20

课余活动:课外活动中心提供丰富多彩的体育和社团活动，其中包括：各类体育项目、美术、学业、音乐、舞蹈、戏剧、文化交流和社区服务等

特殊教育项目：学校努力为所有学生提供学业、社交、情感等方面的个性化辅导与支持。学校设有学**支持和辅导部门，提供学生心理辅导和 语言障碍矫正

课外补**班：全校均为学生提供课上辅导。初、高中的老师在课余时间为学生提供帮助。学生可以参加特长生课程。英语作为第二语言课程及母语课程

奖学金：提供奖学金

北京蒙台梭利国际学校(MSB)

The InternationalMontessori School of Beijing

北京蒙台梭利国际学校是北京首家获得蒙台梭利教育体系资质认证的国际学校，是美国蒙台梭利协会(AMS)的永久会员，地处朝阳区与顺义区的交界处附近，紧张邻北京香江花园别墅区。多年以来，学校一直秉承为孩子提供还接级优秀教育的宗旨，使孩子们受益颇丰。经验丰富且获得专业教育资质认证的教师团队以及敬业的学校员工，使孩子们充分感受到了校园的温暖。MSB的互动方式教学在提升孩子们知识水平的同时，也培养了他们所必需的生活技能和特长，如：诚实，自信和领导能力。MSB所独创的双语教学课程为孩子们掌握全部英文和中文课程知识提供了便捷的通道，使孩子们在所有学科领域都能畅通无阻。

创建时间：1990年

接受学生年龄范围：18个月至12岁

年级包含：幼儿园小班至小学6年级

学校类型：国际学校

校园面积：10.000平米

课程体系：MSB所提供的蒙台梭利烤肉城与任何国际课程想衔接，同时也有一些内容是按照中国语文课程设置的

寄宿项目：无

在校人数：380人

学校是否在教育部注册：是

是否接受外籍学生：是

是否接受中国当地学生：否

学生国籍：21个不同国家和地区

主要教学语言：英文\中文

其他教学语言：无

品均班级人数：24人

师生平均配比率;根据年级不同，分为1:4/1:6和1:8

学校上课时间：8：20-15:45

课余活动：包括足球、游泳、王球、烘焙、国际象棋、中国书法等

特殊教育项目：根据学生的具体情况而定

课外补**班：英语作为辅助语言的课程(EAL)和特别学**辅导

奖学金：无

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国际高中与普通高中的区别是什么？

国际高中和普通高中的具体不同点：

①课程设置

比起普通高中相对固定的课程安排，国际高中的课业更具多样性。几乎每个国际高中的课程都会覆盖多个门类，且一般课程都由必修课与选修课组成。改变了传统的高中教育中对所有孩子千篇一律的教育方式，这样尊重不同学生的差异性的方法，更能激发学生的学习积极性。

②成绩评价体系

普通高中教育中，学生成绩的好坏几乎完全体现在一纸试卷上。也因此导致了现在极不合理的“应试化教育”。

而在国际高中，借鉴了西方的成绩评价体系，学生的成绩由多个部分组成。除了平时的学科成绩之外，学生的社会活动实践（如商赛、模联、公益活动等），也是重要的参考。

在国际高中就读的学生，还将参加语言类标准化考试，如托福、雅思、SAT等，在申请国外大学时，这些标化成绩是很重要的衡量标准。

③师资安排

因为国际高中的课程复杂种类多，涵盖了中外不同的课程，既有国内的数理化等基础学科，也有国外的一些预备课程，如历史、人文、经济等内容。所以对老师就会有更高的要求。国际高中的师资一般由外教、中教、海归三部分组成，外教用于教授国际课程项目和提高学生口语，中教负责强化学生的中方课程，海归能实现双语教学，也了解国外高校录取标准，有利于指导学生留学。

在这个过程中，逐步的将西方的教学模式及学习方法传递给学生。

④升学计划

“一考定终生”的升学模式在普通高中中还是较为普遍。考一个好分数就读国内较好的大学就是普通高中的培养目标。

但是在国际高中，学生们的选择基本上是毕业后选择出国留学。而当下国际高中为了这一目标，多与国外大学对接。除了课程体系的对接，许多私立高中还与国外大学有直接联系。这样对能更好的帮助学生体验国外课堂氛围，也能为其将来申请留学提供保障。

⑤招生计划与学费

在招生计划上，国际高中更为灵活，首先学校在每年有数次自主招生的机会，由国际高中自主命题。除此之外，每年的中考之后，学生也可凭中考成绩，前往各个国际高中进行报名。

普通高中按照国家规定收费，公立一年学费只用几千块，私立则是3-5万左右。招生计划则纳入主管部门教育计划，全市统一考试，每年中考之后，根据分数填报学校。

相比于普通高中的学费，小班授课的模式及教材师资的国外对接，决定了国际高中的收费是高昂的。不同的学校由于教材、师资、硬件等条件的不同，收费也会有所区别，但是一般学费都在10万元左右。

并且由于学校常常开展素质拓展或海外夏令营等活动，还会根据学生的意愿收取一定的费用。除此之外，还涉及升学指导费用，以及各种语言考试的培训及报名费用，三年国际高中下来，预计花费在40--50万左右。