考入巴蜀中学的条件是什么?

来源:前沿教育2024-03-10 01:39:550

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考入巴蜀中学的条件是什么?

条件如下:

一、 特长生 :特长生是巴蜀中学小升初入学方式之一,除基本的艺体特长招生项目外,巴蜀中学还招收科技特长生。

二、保送生:巴蜀中学在其本区( 渝中区 )部分小学有小升初保送名额,保送生在本部上学学习。

三、统招生:中考第一志愿填报且参加重庆市中考,分数达到巴蜀统招 录取分数线 。

四、择校生:考生低于巴蜀最低录取分数线,根据考生成绩和巴蜀择校标准,可缴纳一定的择校费进入巴蜀。

重庆市巴蜀中学校 (Chongqing Bashu Secondary School)坐落在黄花园立交桥畔,是重庆市教委直属重点中学、全国德育先进学校、全国 艺术教育 先进学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部信息化试点学校、全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校。

扩展资料:

重庆巴蜀中学 历史沿革:

1933年,学校由原国民政府四川省主席王缵绪,在嘉陵江畔的张家花园创办。

1937年,学校被教育部指定为“优良中学”,国民政府主席林森亲题“成绩斐然”匾额。

1950年,学校由西南军政委员会接办,成为西南局干部子弟学校。

1954年,西南大区撤销,学校交重庆市教育局直管。

1955年8月, 巴蜀学校 一分为三,中学部改为重庆市第41中学校。

1978年,学校被确定为四川省首批重点中学。

1991年,学校恢复更名为重庆市巴蜀中学校。

2003年,学校将眼光投向世界,成立了专门推进学校国际化进程的国际部。

2006年,学校投资创办了巴蜀渝东中学。

2007年,学校与英国 爱丁堡 的圣乔治女子学校经过国家汉办授权,正式开设孔子课堂。

2010年,重庆市巴蜀中学校长获北京大学“中学校长实名推荐”资格。

2011年,学校在美国 纽约州 建立了一所孔子课堂。

2014年10月,学校与上海红星美凯龙企业发展有限公司等,签署了联合创办 涪陵巴蜀中学 的协议。

根据重庆市教育委员会直属2所小学、7所完全中学属地管理实施方案,2015年7月16日,重庆巴蜀中学下划渝中区教育委员会管理。

参考资料: 百度百科-重庆市巴蜀中学校

重庆巴蜀中学初中入学条件

成绩优异、综合素质高、特长突出。
1、成绩优异:重庆巴蜀中学是一所重点中学,对学生的成绩要求较高。通常要求学生的成绩在所在年级或班级中名列前茅,具有一定的学习能力和潜力。
2、综合素质高:除了学习成绩外,重庆巴蜀中学还注重学生的综合素质,如品德、行为习惯、领导力、团队协作能力等。这些素质在学生的成长过程中同样重要,也是学校选拔优秀学生的重要标准。
3、特长突出:重庆巴蜀中学注重学生的特长发展,如果有学生在音乐、舞蹈、体育、美术等方面有特长,将更容易获得学校的青睐。

2023年重庆巴蜀中学招生入学条件是什么?

2023年重庆巴蜀中学入学条件:统招生:中考第一志愿填报且参加重庆市中考,分数达到巴蜀中学统招录取分数线。择校生:考生低于巴蜀中学最低录取分数线,根据考生成绩和巴蜀中学择校标准,可缴纳一定的择校费进入巴蜀中学。

2023年重庆巴蜀中学入学条件是什么

1、统招生:中考第一志愿填报且参加重庆市中考,分数达到巴蜀中学统招录取分数线。

2、择校生:考生低于巴蜀中学最低录取分数线,根据考生成绩和巴蜀中学择校标准,可缴纳一定的择校费进入巴蜀中学。

3、特长生:体艺特长生需通关相关考试。

4、本地户口子女入学:根据“三对口”原则,凡户籍在区的适龄儿童、少年,由其法定监护人持以下证明材料的原件和复印件,到划定区域学校登记报名(具体事项详见各学校招生通告)。
①适龄儿童与法定监护人的同一户口簿。
②房屋产权有效证件(或房屋产权证、购房正式合同)。
③提供新生入学体检报告和预防接种证明。
各招生学校必须严格按照要求,认真核查新生报名登记的相关情况,报区教委备案后,再向符合条件的学生发放由区教委统一印制的入学通知书。城区小学严格按照“三对口”原则登记报名入学。
5、流动人口随迁子女入学:根据《重庆市教育委员会关于做好2019年义务教育招生入学工作的通知》显示,流动人口学童入学由其法定监护人持以下证明材料原件和复印件,到居住地所在的学区登记。
①适龄儿童少年与法定监护人的户口簿。
②适龄儿童少年与法定监护人的合法居住证明、合法工作证明(签订合法的劳务合同、摊位租赁合同或营业执照,并有缴纳社保明细且无中断的证明)和公安部门出具的流动人口居住证明(市外户籍)。
③提供新生入学体检报告和预防接种证明。
各学区审核后报区教委备案,再统筹安排到有空余学位的学校就读。

2023年重庆巴蜀中学招生范围

凡中考成绩上重庆巴蜀中学录取线的学生,且中考志愿又填报重庆巴蜀中学的,就读重庆巴蜀中学一律按正取生录取。

重庆巴蜀中学课程设置

重庆巴蜀中学的学生可提前选修北大的比较基础的微积分、电磁学、大学化学、中国古代文学、中国通史,分文理不同五大课程。除了课程内容跟大学学习内容接轨以外,文史类的课堂上,学习方式也将有所创新,北大先修课程中的《中国古代文化课》初定为七讲,共准备了40个课时。学生主要以探讨的方式来进行学习,完全不同于中学的填鸭式的教育,让学生能够自行探讨近代文明观的形成。此外,巴蜀中学还会设置课程让学生熟练掌握一门外语和计算机。

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