济南外国语学校的办学条件 济南外国语学校的办学条件

今天前沿教育小编为大家带来了济南外国语学校的办学条件 济南外国语学校的办学条件，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、济南外国语学校的办学条件
• 2、济南外国语学校的办学条件
• 3、济南市市中区教育局济南市市中区教育局招生办电话

济南外国语学校的办学条件

外海学校
济南外国语学校外海实验学校是一所新的外国语小学分校，是经济南市教育局批准，由槐荫区政府招商引资重点建设的一所全日制民办公助学校。学校由济南外海房地产开发有限公司投资，与槐荫区教育局联合办学，全方位引入济南外国语学校的管理，作为济南外国语学校的生源基地，学生小学毕业后可优先报考济南外国语学校，也可直接升入济南外国语学校的三箭分校初中部。
三箭分校
济南外国语学校三箭分校（高中）是山东三箭置业集团投资兴建的一所具有国内一流水平的大型寄宿制高级中学，新校址位于济南国际机场南邻，占地189余亩，规模宏大，布拿并蠢局合理，具有浓郁的现代教育气息，是在原济南外国语学校三箭分校两处校址的基础上发展起来的高起点、高定位、高规格的新型现代化学校，由济南外国语学校实施全方位管理。
学校办学设施一流，有高标准的教学楼、实验楼，先进的多媒体备课室、教室、微机室、语音室，宽敞明亮的开架式图书室，按年级分设的三层学生阅览室，多功能教工餐厅，可容纳5000人同时就餐的学生餐厅，配有洗浴设施的学生公寓，带有看台的400米标准运动场。这些配置高档齐全的教学设施为学生的求学提供了最佳条件。
以学业的成功带动完美人格的形成是学校的办学理念，学业的成功就是保证学生100%的升入理想大学，完美人格的形成就是为学生的一生奠定坚实的基础，成就高品位人生。这种高层次定位保证了教育教学的高质量。从1995年学校拥有的第一届毕业生开始，历年高考升学率均是100%，本科进线率超过80%。学校培养的学生是那么出众、优秀、卓尔不群。学校的历届毕业生外语，在全国著名高等院校受到老师和领导的交口称赞，在大学校园里形成了济南外国语学校学生这一闪亮的品牌。
学校提出要把每一个学生都塑造成懂规矩、会学习、有追求的人。学校发动学生自主制定了管理条例，组织学生讨论、修改，形成了212条校规，从学生的举止言行、文明礼貌、刻苦学习、遵守纪律、团结友爱、讲卫生、懂安全等各方面，都作出了详细的规定，让学生明确了做一名优秀高中生的标准，同时也规范着每一位学生的行为，规范已成为高中学生的自觉行动。
学校推行学生自主管理工程，学生日常行为规范的检查，全部由学生干部承担，他们成立管理机构，形成了严密的管理网络，每日一检查，每日一评比，保证了学生日常管理的有序进行，形成了良好的校风学风，提高了学生干部的管理能力，从这里升入大学的毕业生，绝大多数都成为高等院校学生会干部。
学校引导学生追求高品位的人生，每一次主题班会的教案都是班主任集体研讨的结晶，从题目的确定、程序的设计到内容的选择，都精雕细刻。如心静如水，方能把握人生、把自己做得最好、在每一瞬间，都要集中你的全部力量，春风化雨般的教育，照亮了学生的人生之路。
学校始终以不断提高教育教学质量为中心，强化全员质量意识。为了确保一流的教学质量，学校狠抓了教学环节的规范化建设，制定了教师规范62条，开展学规范、用规范、处处落实规范的校本培训活动。强化每一位教师的规范意识，向管理要正气，向管理要质量。学校把各教研组的集体备课当作提高教学质量的基础，专设集体备课室，每周两次集体备课，蔽逗通过主备人说课、集体研讨、教案修改、组长审定，然后分别持标准教案上课，减少课堂教学的随意性，弥补因教师经验不同、能力不同而带来的差距，确保课堂教学高效率。
学校重视作业布置、批改及作业检查。坚持作业从规范抓起，小到日期标注、作业书写、改错方式，都有明确的规定，借此确保学生良好学习习惯的养成。学校坚持严格的作业检查制度，要求教师做到“有收必改，有改必评，有错必纠，纠必复批”十六字要求，以此作为衡量教师的责任心和工作成绩的重要依据，使教学质量切实落实到平时的教学训练中。学校为每位教师配备消陪了专用书橱和微机，要求教师必须熟悉高考考试说明和近十年的高考题，提高平时训练的针对性和命中率。同时加大训练量，要求教师大量做题，凡让学生做的题教师必须十分熟悉，做到有问必答，百问不厌。 学校把高三工作当作一切工作的重中之重，给予特别重视，学校主要领导经常深入高三办公室和教室，了解情况，解决问题，为高三教学创造最佳环境。学校尤其重视高三专题复习和学案设计，强调知识梳理及反复训练，要求学案必须是教师集体智慧的结晶，必须成为各类高考复习资料中的精品，确保各科高考成绩名列济南市前茅。 学校狠抓教学质量评价，坚持期中期末考试、专题诊断式考试，笔试、口试等多种形式结合，全面考查学生的学习成绩和教师的教学质量。注重学情分析，引进芬兰国家教育部三级七等质量分析法，对学生逐一研究，分类梳理，进行个别辅导，不让任何一名学生掉队。
学校强化科研意识，重视课题研究，各学科都有教改课题，人人参与研究。不贪大求名，强调课题研究与提高教学质量密切结合，从改进课堂教学方法入手，提高课题研究的实效性。积极构建高效课堂，通过开展优秀教师展示课、教研专题研讨课、青年教师诊断课、录制部分教学常态课等活动，加强对提高课堂教学实效性的研究。真正落实学生为主体，引导学生转变学习方式，促进学生学会、会学、乐学，把课堂上学生的参与状态、情绪状态、思维状态、生成状态作为有效课堂评价的重要依据。 学校以外语教学为办学特色，使用原版外文教材和全日制高中外语统编教材，以确保学生外语学习超高水平和高考质量。外语学习重在训练，外语教学充分发挥小班上课优势。课上以学生为中心，讨论、复述，高频率的回答问题、使每个学生最大量的得到练习机会。课下以训练为跟进措施，口头作业有经典教材课文背诵，每天必背，每篇必背。笔头作业有词法、语法、写作、考题专项和套题等多种训练，训练着力点既对准高考，又高于高考，学生能自如地应对不同考试。学校引进《行星英语》多媒体教学系统，设置不同课型，让学生接受专业性的外语训练，精读课上全面细致学习外语语言知识；听说课上大量接触原汁原味的语言资料，强化练耳；外教课对学生进行原汁原味的写作训练。外教每周精批所有学生的作文，批注文字有时长于作文本身，对学生的指导可谓精心独到，这种多角度广范围的教学训练，使学生的外语得到全方位提高。
全面科学的评价学生是外语教学的考试特色，只要是考试，口语、听力和笔试就是必考专项。
学习外语，要有浓浓的氛围。学生外语协会在老师的指导下开展各种活动，营造浓厚的外语氛围。学生在外语角、演讲竞赛、名著演出、外语特色周、新闻广播等活动中展示外语能力，培养外语素养。
学校还举办以出国留学为毕业走向的日语定向班，学生高中毕业后可直接进入日本关西语言学院学习，报考日本国公立大学继续深造。日本关西语言学院是经日本文部省认定的在日本享有很高声誉的语言学校，与该校多年来保持着密切的合作办学关系。
学校拥有一支品德高尚、爱岗敬业、学识丰富、充满活力的教师队伍，现有特级教师3人，省级教学能手及省优质课评比一等奖获得者18人，地市级学科带头人、教学能手、模范班主任、优质课评比一等奖获得者53人，他们丰富的教学经验，较强的科研能力，敏锐的教改意识，形成了学校特有的学术氛围，为确保一流的教学质量、让人民放心的教育，提供了强有力的保障。
学校是经教育部批准的山东省唯一的每年可向重点大学保送20%优秀毕业生的重点中学，2004年保送清华北大9人，保送进入浙江大学的占浙江大学在山东省保送人数的1/2，保送进入北京外国语大学的占北京外国语大学在全国15所外语学校保送总人数的1/4。2007—2009年保送人数分别是207、207、196人。2013年保送人数为218人，其中有三人保送至北京大学，一人清华大学，11名浙江大学，36人北京外国语大学，并创下上海外国语大学、山东大学、同济大学全部录取的优异成绩。学校在奥林匹克各学科竞赛中获得23个全国一等奖。连续两年荣获高考质量优胜奖，曾夺得济南市文科状元和理科状元。建校以来，学校有1000余名学生走出国门，在世界20多个国家的名牌大学攻读学士、硕士、博士学位。依托自身的外语办学优势，学校不断拓展对外交流与合作的空间，积极创造条件，为学生通往国内外名牌大学开设直通车、搭建立交桥。努力争取有更多的学生直接申请进入国外名牌大学，有更多的学生获得保送资格，有更多的学生通过国内高考升入理想大学，并通过开设国际课程、项目合作、定向培养为学生拓展更多的出国留学空间。
你想成为国际化的精英人才吗？你想升入国内外名牌大学吗？你想中学时光为自己一生的成功奠定坚实的基础吗？济南外国语学校三箭分校（高中）已为你搭起了通向成功的金桥。
开元分校
济南外国语学校开元国际分校创建于2000年，是济南市环山房地产开发有限公司投资6000万元建设的一所具有现代化水准的国际化寄宿制学校。学校占地面积60亩，建筑面积3万平方米，现有47个教学班，1620余名学生。260余名教职工。
学校育人环境优雅静谧，橘红色的楼群依山而建，绿树环抱，郁郁葱葱。教学楼、综合实验楼、松尾艺术楼、学生公寓、餐厅、外教公寓各具特色。大型微机室、图书室、演播室、书法室、绘画室、手工制作室、舞蹈房、运动场，为学生们学习知识、发展才艺、快乐成长提供了绝佳的条件。
学校以小学教育为主，2001年学校首批加入了全国新课改实验学校的行列。在引进国际化教育理念的同时，教学内容，教学方式都走在了教学改革的前沿。在课程设置上，除国家规定的文化课程，我们增设了学生感兴趣的写作启蒙课、阅读课、奥数课、书法课、形体课等。
外语教学是学校的特色，更为别具一格。学生从一年级就由来自英国、美国、加拿大等国家富有教学经验的外籍教师直接给他们上英语课。纯正的语音语调、活泼的教学方法、原版的国外教材，为孩子们提供了最真实生动的语言环境和文化氛围。我们中方英语教师积极配合外教进行辅助教学，确保学生知识点的落实和听、说、读、写能力的达标。
为了让学生在小学六年的时间里获得更多的知识，充分调动和激发学生的学习潜能，语文教学采用认、读、写、讲单元整合教学法，数学采用激趣式教学法，英语采用情境化教学。这些独特的教学方法大大提高了教学效率，缩短了教学时间。六年的课程我们用五年的时间就能保质保量的完成，最后一学年我们用来进行小学与初中的衔接教学、学生知识面的拓展和综合能力的培养。这样从奥数强化，到阅读技巧的指导，再到作文专项辅导，都为学生升入初中奠定了扎实的基础。
为配合课堂教学，我们还经常举行别开生面的中英文诗歌朗诵会、课本剧表演、学科知识竞赛、读书考级、征文比赛，为每一位学生提供了展示才华的舞台，让每一位学生都享受到学习的快乐，学生们的学习水平有了显著提高。
在2007年小学毕业生报考济南外国语学校初中招生考试中，该校有25名学生从济南市近7000名考生中脱颖而出，进入前92名，使该校成为全市小学考取济南外国语学校前92名最多的一所学校。
作为寄宿制学校，学生从星期一到星期五每天二十四小时生活在学校里，为保证学生的健康成长，我们特别重视学生良好性格、健全心理的培养，让每一位学生充满爱心、学会助人、多才多艺、健康开朗是我们的教育目标之一。
学校引进了美国校园中广泛开展的小蜜蜂奖励活动，组织每周一星的评选，开展高年级学生与一、二年级学生的大手牵小手爱心活动，实行班干部轮流制，让每个学生都有机会当学生领袖，时刻把爱心和激励渗透到学生的心灵。
学校还开设了素描、国画、器乐、钢琴、芭蕾舞、男拳女操、滑板车、腰鼓队、四驱车、航模、微机等多种特长班发展学生们的兴趣爱好。每天的保健操、形体操、体育活动课，每周精心设计的体育竞技活动，每年的秋季运动会和春季体育节又为学生们提供了强壮身体的大好机会。
每逢节日必组织大型活动已成为学校的惯例和学生们的期待。西方节日我们按国外特色办，中国节日我们按传统民俗组织。
这些丰富多彩的活动使学生们获得了终生受益的良好品德和自立能力。在五彩缤纷的校园生活中，学生们个个技艺超群，兴趣高雅。
结合学生寄宿和年龄特点，学校精心安排了学生们的在校生活，对学生实行24小时全方位服务和安全监护。每个教学班除班主任外，还配备副班主任全面指导学生的生活。从洗脸洗脚、床铺整理、一日三餐到安静睡眠，生活老师全面照顾学生，并指导学生养成良好的生活习惯。学生公寓设有专职的管理老师，二十四小时昼夜值班和清洁宿舍。食堂老师每周悉心研究食谱，调配主食、副食，确保合理的营养搭配。医务室老师全天候为学生服务，为每位学生建立了健康档案，定期对学生全面查体，及时向家长反馈学生健康状况。这种全面的照顾让每个家庭的父母十分放心的把孩子交给学校。
作为济南市第一所与国际接轨的新型实验学校，开元分校一诞生就赢得了社会和家长的青睐，取得了显著的办学成果。2001年5月，学校成功的举办了国际中小学校长研讨会。2002年9月华东六省一市民办教育法规工作座谈会在该校召开，标志着学校已成为山东民办教育的窗口学校。2003年学校被评为济南市规范化学校、历下区绿化先进单位、济南市防非典先进集体、济南市消防安全工作先进单位。学校师生积极投身教育教学实践，在各学科竞赛和创新竞技活动中，均取得令人瞩目的成绩。连续获得济南市小学生古诗文诵读课题实验先进单位、市中区中小学英语基本技能大赛一等奖、山东省青少年车辆模型锦标赛团体冠军、济南市中小学第六届文化艺术节舞蹈比赛一等奖、济南市青少年爱我中华硬笔书法优秀组织奖等称号。
济南外国语学校开元分校是温馨的家园，是学生成长的摇篮，是雏鹰起飞的地方。学校领导、老师有信心、有能力把这所学校办成全市、全省乃至全国一流的名校。
学校及其下辖分校现有校址5处
小学部（两处）
开元国际分校位于环山路139号，占地60亩，是一所民办全日制寄宿制小学。
外海实验学校位于槐荫区幸福街19号，占地23亩，是一所民办全日制寄宿制小学。
初中部（一处）
初一初二级部从2011年秋季开始迁入师范路23号（原济南师范学校），原总校（建国小经三路1号），三箭分校七里河分校和三箭分校东八里洼南路6号停止使用。
说起济南市的高中学校，大家都会说是三雄鼎立，或是四方割据；但说到初中，则是异口同声：最好的初中就是济南实验中学，济南育英中学，其次就是外国语学校。
我们重视学生德智体美劳全面发展，把素质教育落实到学生每一天的学习中去。我们培养的学生温文尔雅，气度不凡，学习成绩优异。
历届中考、统考成绩优秀。如：2004年6297人参加的第一次模拟考试，区属学校600分以上的共有82人，该校共有111人。 学校积极开展对外交流与合作，与日本静冈产业大学、日本和歌山日本语学校、日本东京KAI日本语学校、日本关西语言学院、俄罗斯伏尔加国立工业大学、加拿大里贾纳大学、法国左拉中学、美国康州Windsor Locks High School签定合作协议，与法国雷恩·济南友协委员会、加拿大哥伦比亚国际学院、德国嘉德堡高中建立合作意向，与日本九洲交通旅游局、英国剑桥语言中心、英国Discovery Summer教育集团等合作开展游学项目。作为济南教育对外开放的窗口学校，学校将努力推进国际化课程建设，创建通向国外名牌大学的绿色通道。
学校治学严谨，管理规范，办学成果得到各级领导和社会各界的充分肯定。每年有超过20%的高三毕业生被保送或通过小语种提前录取进入名牌大学。学校多次被评为济南市教书育人先进单位、全方位目标考核管理先进单位；多次荣获全国中学生物理竞赛、化学竞赛金牌学校，全国中学生数学联赛、生物学奥林匹克竞赛优胜学校，济南市高中教学质量奖和高考质量优胜奖；是国防科技大学、武汉大学、北京科技大学、日本关西语言学院等大学的生源基地。 初中部双外语专业是2009年济南外国语学校根据自己独特的办学定位与培养目标，即“突出外语特色优势和外向型发展态势，为社会培养急需的复合型后备人才”而专门为优秀小学毕业生设计和首度推出的。学校首批招生100人，“日语+英语”“俄语+英语”“法语+英语”“德语+英语”“西班牙语+英语”生各20人。双外语地位并重，同步发展，每周各6课时（含1课时外教课）。
双外语生项目是该校外语特色新的体现和办学空间新的拓展。从学生个体发展和社会需求两个方面看，该项目均具有显著的前瞻性和竞争力。学生在校期间外语的强化学习和优先发展，使学生语言和综合素质大幅提高，使学生在今后本科和研究生学习阶段更具优势，从而获得从同龄人中脱颖而出的强大资本，为未来专业发展和职业选择创具全球视野。
“双外语生”的培养目标是：培养双外语语言运用能力与文化知识并重的精英学生，为国内外高等院校输送综合能力强、外语语言能力突出、发展全面的“双外语”后备人才。
学校科学制定学生六年的语言发展规划，合理设计各学段外语教学目标。学生初中毕业时，非英语语种超过国家规定的该语种初中阶段毕业水平，英语至少达到新课程标准的四级水平；高中毕业时，非英语语种超过国家规定的该语种高中阶段毕业水平，英语至少达到新课程标准的八级水平。其他学科均达到国家《课程标准》规定要求。 2010年和2011年招生中，前200名为免费生。其中前100名为外语生，除英语外，还可根据当年小语种招生计划选择：德语、日语、西班牙语、法语、尼泊尔语、俄语等小语种特色专业。后100名为英语专业。
2012年济南外国语学校计划招收初一新生260名，免收学费。其中，双外语生100名，英语生160名。双外语专业包括：日语+英语、俄语+英语、法语+英语、德语+英语和西班牙语+英语，每个专业招收20名学生。 济南外国语学校三箭分校计划招收初一新生540名，按物价部门核定学费标准收费入学。全部为英语专业。

济南外国语学校的办学条件

外海学校
济南外国语学校外海实验学校是一所新的外国语小学分校，是经济南市教育局批准，由槐荫区政府招商引资重点建设的一所全日制民办公助学校。学校由济南外海房地产开发有限公司投资，与槐荫区教育局联合办学，全方位引入济南外国语学校的管理，作为济南外国语学校的生源基地，学生小学毕业后可优先报考济南外国语学校，也可直接升入济南外国语学校的三箭分校初中部。
三箭分校
济南外国语学校三箭分校（高中）是山东三箭置业集团投资兴建的一所具有国内一流水平的大型寄宿制高级中学，新校址位于济南国际机场南邻，占地189余亩，规模宏大，布拿并蠢局合理，具有浓郁的现代教育气息，是在原济南外国语学校三箭分校两处校址的基础上发展起来的高起点、高定位、高规格的新型现代化学校，由济南外国语学校实施全方位管理。
学校办学设施一流，有高标准的教学楼、实验楼，先进的多媒体备课室、教室、微机室、语音室，宽敞明亮的开架式图书室，按年级分设的三层学生阅览室，多功能教工餐厅，可容纳5000人同时就餐的学生餐厅，配有洗浴设施的学生公寓，带有看台的400米标准运动场。这些配置高档齐全的教学设施为学生的求学提供了最佳条件。
以学业的成功带动完美人格的形成是学校的办学理念，学业的成功就是保证学生100%的升入理想大学，完美人格的形成就是为学生的一生奠定坚实的基础，成就高品位人生。这种高层次定位保证了教育教学的高质量。从1995年学校拥有的第一届毕业生开始，历年高考升学率均是100%，本科进线率超过80%。学校培养的学生是那么出众、优秀、卓尔不群。学校的历届毕业生外语，在全国著名高等院校受到老师和领导的交口称赞，在大学校园里形成了济南外国语学校学生这一闪亮的品牌。
学校提出要把每一个学生都塑造成懂规矩、会学习、有追求的人。学校发动学生自主制定了管理条例，组织学生讨论、修改，形成了212条校规，从学生的举止言行、文明礼貌、刻苦学习、遵守纪律、团结友爱、讲卫生、懂安全等各方面，都作出了详细的规定，让学生明确了做一名优秀高中生的标准，同时也规范着每一位学生的行为，规范已成为高中学生的自觉行动。
学校推行学生自主管理工程，学生日常行为规范的检查，全部由学生干部承担，他们成立管理机构，形成了严密的管理网络，每日一检查，每日一评比，保证了学生日常管理的有序进行，形成了良好的校风学风，提高了学生干部的管理能力，从这里升入大学的毕业生，绝大多数都成为高等院校学生会干部。
学校引导学生追求高品位的人生，每一次主题班会的教案都是班主任集体研讨的结晶，从题目的确定、程序的设计到内容的选择，都精雕细刻。如心静如水，方能把握人生、把自己做得最好、在每一瞬间，都要集中你的全部力量，春风化雨般的教育，照亮了学生的人生之路。
学校始终以不断提高教育教学质量为中心，强化全员质量意识。为了确保一流的教学质量，学校狠抓了教学环节的规范化建设，制定了教师规范62条，开展学规范、用规范、处处落实规范的校本培训活动。强化每一位教师的规范意识，向管理要正气，向管理要质量。学校把各教研组的集体备课当作提高教学质量的基础，专设集体备课室，每周两次集体备课，蔽逗通过主备人说课、集体研讨、教案修改、组长审定，然后分别持标准教案上课，减少课堂教学的随意性，弥补因教师经验不同、能力不同而带来的差距，确保课堂教学高效率。
学校重视作业布置、批改及作业检查。坚持作业从规范抓起，小到日期标注、作业书写、改错方式，都有明确的规定，借此确保学生良好学习习惯的养成。学校坚持严格的作业检查制度，要求教师做到“有收必改，有改必评，有错必纠，纠必复批”十六字要求，以此作为衡量教师的责任心和工作成绩的重要依据，使教学质量切实落实到平时的教学训练中。学校为每位教师配备消陪了专用书橱和微机，要求教师必须熟悉高考考试说明和近十年的高考题，提高平时训练的针对性和命中率。同时加大训练量，要求教师大量做题，凡让学生做的题教师必须十分熟悉，做到有问必答，百问不厌。 学校把高三工作当作一切工作的重中之重，给予特别重视，学校主要领导经常深入高三办公室和教室，了解情况，解决问题，为高三教学创造最佳环境。学校尤其重视高三专题复习和学案设计，强调知识梳理及反复训练，要求学案必须是教师集体智慧的结晶，必须成为各类高考复习资料中的精品，确保各科高考成绩名列济南市前茅。 学校狠抓教学质量评价，坚持期中期末考试、专题诊断式考试，笔试、口试等多种形式结合，全面考查学生的学习成绩和教师的教学质量。注重学情分析，引进芬兰国家教育部三级七等质量分析法，对学生逐一研究，分类梳理，进行个别辅导，不让任何一名学生掉队。
学校强化科研意识，重视课题研究，各学科都有教改课题，人人参与研究。不贪大求名，强调课题研究与提高教学质量密切结合，从改进课堂教学方法入手，提高课题研究的实效性。积极构建高效课堂，通过开展优秀教师展示课、教研专题研讨课、青年教师诊断课、录制部分教学常态课等活动，加强对提高课堂教学实效性的研究。真正落实学生为主体，引导学生转变学习方式，促进学生学会、会学、乐学，把课堂上学生的参与状态、情绪状态、思维状态、生成状态作为有效课堂评价的重要依据。 学校以外语教学为办学特色，使用原版外文教材和全日制高中外语统编教材，以确保学生外语学习超高水平和高考质量。外语学习重在训练，外语教学充分发挥小班上课优势。课上以学生为中心，讨论、复述，高频率的回答问题、使每个学生最大量的得到练习机会。课下以训练为跟进措施，口头作业有经典教材课文背诵，每天必背，每篇必背。笔头作业有词法、语法、写作、考题专项和套题等多种训练，训练着力点既对准高考，又高于高考，学生能自如地应对不同考试。学校引进《行星英语》多媒体教学系统，设置不同课型，让学生接受专业性的外语训练，精读课上全面细致学习外语语言知识；听说课上大量接触原汁原味的语言资料，强化练耳；外教课对学生进行原汁原味的写作训练。外教每周精批所有学生的作文，批注文字有时长于作文本身，对学生的指导可谓精心独到，这种多角度广范围的教学训练，使学生的外语得到全方位提高。
全面科学的评价学生是外语教学的考试特色，只要是考试，口语、听力和笔试就是必考专项。
学习外语，要有浓浓的氛围。学生外语协会在老师的指导下开展各种活动，营造浓厚的外语氛围。学生在外语角、演讲竞赛、名著演出、外语特色周、新闻广播等活动中展示外语能力，培养外语素养。
学校还举办以出国留学为毕业走向的日语定向班，学生高中毕业后可直接进入日本关西语言学院学习，报考日本国公立大学继续深造。日本关西语言学院是经日本文部省认定的在日本享有很高声誉的语言学校，与该校多年来保持着密切的合作办学关系。
学校拥有一支品德高尚、爱岗敬业、学识丰富、充满活力的教师队伍，现有特级教师3人，省级教学能手及省优质课评比一等奖获得者18人，地市级学科带头人、教学能手、模范班主任、优质课评比一等奖获得者53人，他们丰富的教学经验，较强的科研能力，敏锐的教改意识，形成了学校特有的学术氛围，为确保一流的教学质量、让人民放心的教育，提供了强有力的保障。
学校是经教育部批准的山东省唯一的每年可向重点大学保送20%优秀毕业生的重点中学，2004年保送清华北大9人，保送进入浙江大学的占浙江大学在山东省保送人数的1/2，保送进入北京外国语大学的占北京外国语大学在全国15所外语学校保送总人数的1/4。2007—2009年保送人数分别是207、207、196人。2013年保送人数为218人，其中有三人保送至北京大学，一人清华大学，11名浙江大学，36人北京外国语大学，并创下上海外国语大学、山东大学、同济大学全部录取的优异成绩。学校在奥林匹克各学科竞赛中获得23个全国一等奖。连续两年荣获高考质量优胜奖，曾夺得济南市文科状元和理科状元。建校以来，学校有1000余名学生走出国门，在世界20多个国家的名牌大学攻读学士、硕士、博士学位。依托自身的外语办学优势，学校不断拓展对外交流与合作的空间，积极创造条件，为学生通往国内外名牌大学开设直通车、搭建立交桥。努力争取有更多的学生直接申请进入国外名牌大学，有更多的学生获得保送资格，有更多的学生通过国内高考升入理想大学，并通过开设国际课程、项目合作、定向培养为学生拓展更多的出国留学空间。
你想成为国际化的精英人才吗？你想升入国内外名牌大学吗？你想中学时光为自己一生的成功奠定坚实的基础吗？济南外国语学校三箭分校（高中）已为你搭起了通向成功的金桥。
开元分校
济南外国语学校开元国际分校创建于2000年，是济南市环山房地产开发有限公司投资6000万元建设的一所具有现代化水准的国际化寄宿制学校。学校占地面积60亩，建筑面积3万平方米，现有47个教学班，1620余名学生。260余名教职工。
学校育人环境优雅静谧，橘红色的楼群依山而建，绿树环抱，郁郁葱葱。教学楼、综合实验楼、松尾艺术楼、学生公寓、餐厅、外教公寓各具特色。大型微机室、图书室、演播室、书法室、绘画室、手工制作室、舞蹈房、运动场，为学生们学习知识、发展才艺、快乐成长提供了绝佳的条件。
学校以小学教育为主，2001年学校首批加入了全国新课改实验学校的行列。在引进国际化教育理念的同时，教学内容，教学方式都走在了教学改革的前沿。在课程设置上，除国家规定的文化课程，我们增设了学生感兴趣的写作启蒙课、阅读课、奥数课、书法课、形体课等。
外语教学是学校的特色，更为别具一格。学生从一年级就由来自英国、美国、加拿大等国家富有教学经验的外籍教师直接给他们上英语课。纯正的语音语调、活泼的教学方法、原版的国外教材，为孩子们提供了最真实生动的语言环境和文化氛围。我们中方英语教师积极配合外教进行辅助教学，确保学生知识点的落实和听、说、读、写能力的达标。
为了让学生在小学六年的时间里获得更多的知识，充分调动和激发学生的学习潜能，语文教学采用认、读、写、讲单元整合教学法，数学采用激趣式教学法，英语采用情境化教学。这些独特的教学方法大大提高了教学效率，缩短了教学时间。六年的课程我们用五年的时间就能保质保量的完成，最后一学年我们用来进行小学与初中的衔接教学、学生知识面的拓展和综合能力的培养。这样从奥数强化，到阅读技巧的指导，再到作文专项辅导，都为学生升入初中奠定了扎实的基础。
为配合课堂教学，我们还经常举行别开生面的中英文诗歌朗诵会、课本剧表演、学科知识竞赛、读书考级、征文比赛，为每一位学生提供了展示才华的舞台，让每一位学生都享受到学习的快乐，学生们的学习水平有了显著提高。
在2007年小学毕业生报考济南外国语学校初中招生考试中，该校有25名学生从济南市近7000名考生中脱颖而出，进入前92名，使该校成为全市小学考取济南外国语学校前92名最多的一所学校。
作为寄宿制学校，学生从星期一到星期五每天二十四小时生活在学校里，为保证学生的健康成长，我们特别重视学生良好性格、健全心理的培养，让每一位学生充满爱心、学会助人、多才多艺、健康开朗是我们的教育目标之一。
学校引进了美国校园中广泛开展的小蜜蜂奖励活动，组织每周一星的评选，开展高年级学生与一、二年级学生的大手牵小手爱心活动，实行班干部轮流制，让每个学生都有机会当学生领袖，时刻把爱心和激励渗透到学生的心灵。
学校还开设了素描、国画、器乐、钢琴、芭蕾舞、男拳女操、滑板车、腰鼓队、四驱车、航模、微机等多种特长班发展学生们的兴趣爱好。每天的保健操、形体操、体育活动课，每周精心设计的体育竞技活动，每年的秋季运动会和春季体育节又为学生们提供了强壮身体的大好机会。
每逢节日必组织大型活动已成为学校的惯例和学生们的期待。西方节日我们按国外特色办，中国节日我们按传统民俗组织。
这些丰富多彩的活动使学生们获得了终生受益的良好品德和自立能力。在五彩缤纷的校园生活中，学生们个个技艺超群，兴趣高雅。
结合学生寄宿和年龄特点，学校精心安排了学生们的在校生活，对学生实行24小时全方位服务和安全监护。每个教学班除班主任外，还配备副班主任全面指导学生的生活。从洗脸洗脚、床铺整理、一日三餐到安静睡眠，生活老师全面照顾学生，并指导学生养成良好的生活习惯。学生公寓设有专职的管理老师，二十四小时昼夜值班和清洁宿舍。食堂老师每周悉心研究食谱，调配主食、副食，确保合理的营养搭配。医务室老师全天候为学生服务，为每位学生建立了健康档案，定期对学生全面查体，及时向家长反馈学生健康状况。这种全面的照顾让每个家庭的父母十分放心的把孩子交给学校。
作为济南市第一所与国际接轨的新型实验学校，开元分校一诞生就赢得了社会和家长的青睐，取得了显著的办学成果。2001年5月，学校成功的举办了国际中小学校长研讨会。2002年9月华东六省一市民办教育法规工作座谈会在该校召开，标志着学校已成为山东民办教育的窗口学校。2003年学校被评为济南市规范化学校、历下区绿化先进单位、济南市防非典先进集体、济南市消防安全工作先进单位。学校师生积极投身教育教学实践，在各学科竞赛和创新竞技活动中，均取得令人瞩目的成绩。连续获得济南市小学生古诗文诵读课题实验先进单位、市中区中小学英语基本技能大赛一等奖、山东省青少年车辆模型锦标赛团体冠军、济南市中小学第六届文化艺术节舞蹈比赛一等奖、济南市青少年爱我中华硬笔书法优秀组织奖等称号。
济南外国语学校开元分校是温馨的家园，是学生成长的摇篮，是雏鹰起飞的地方。学校领导、老师有信心、有能力把这所学校办成全市、全省乃至全国一流的名校。
学校及其下辖分校现有校址5处
小学部（两处）
开元国际分校位于环山路139号，占地60亩，是一所民办全日制寄宿制小学。
外海实验学校位于槐荫区幸福街19号，占地23亩，是一所民办全日制寄宿制小学。
初中部（一处）
初一初二级部从2011年秋季开始迁入师范路23号（原济南师范学校），原总校（建国小经三路1号），三箭分校七里河分校和三箭分校东八里洼南路6号停止使用。
说起济南市的高中学校，大家都会说是三雄鼎立，或是四方割据；但说到初中，则是异口同声：最好的初中就是济南实验中学，济南育英中学，其次就是外国语学校。
我们重视学生德智体美劳全面发展，把素质教育落实到学生每一天的学习中去。我们培养的学生温文尔雅，气度不凡，学习成绩优异。
历届中考、统考成绩优秀。如：2004年6297人参加的第一次模拟考试，区属学校600分以上的共有82人，该校共有111人。 学校积极开展对外交流与合作，与日本静冈产业大学、日本和歌山日本语学校、日本东京KAI日本语学校、日本关西语言学院、俄罗斯伏尔加国立工业大学、加拿大里贾纳大学、法国左拉中学、美国康州Windsor Locks High School签定合作协议，与法国雷恩·济南友协委员会、加拿大哥伦比亚国际学院、德国嘉德堡高中建立合作意向，与日本九洲交通旅游局、英国剑桥语言中心、英国Discovery Summer教育集团等合作开展游学项目。作为济南教育对外开放的窗口学校，学校将努力推进国际化课程建设，创建通向国外名牌大学的绿色通道。
学校治学严谨，管理规范，办学成果得到各级领导和社会各界的充分肯定。每年有超过20%的高三毕业生被保送或通过小语种提前录取进入名牌大学。学校多次被评为济南市教书育人先进单位、全方位目标考核管理先进单位；多次荣获全国中学生物理竞赛、化学竞赛金牌学校，全国中学生数学联赛、生物学奥林匹克竞赛优胜学校，济南市高中教学质量奖和高考质量优胜奖；是国防科技大学、武汉大学、北京科技大学、日本关西语言学院等大学的生源基地。 初中部双外语专业是2009年济南外国语学校根据自己独特的办学定位与培养目标，即“突出外语特色优势和外向型发展态势，为社会培养急需的复合型后备人才”而专门为优秀小学毕业生设计和首度推出的。学校首批招生100人，“日语+英语”“俄语+英语”“法语+英语”“德语+英语”“西班牙语+英语”生各20人。双外语地位并重，同步发展，每周各6课时（含1课时外教课）。
双外语生项目是该校外语特色新的体现和办学空间新的拓展。从学生个体发展和社会需求两个方面看，该项目均具有显著的前瞻性和竞争力。学生在校期间外语的强化学习和优先发展，使学生语言和综合素质大幅提高，使学生在今后本科和研究生学习阶段更具优势，从而获得从同龄人中脱颖而出的强大资本，为未来专业发展和职业选择创具全球视野。
“双外语生”的培养目标是：培养双外语语言运用能力与文化知识并重的精英学生，为国内外高等院校输送综合能力强、外语语言能力突出、发展全面的“双外语”后备人才。
学校科学制定学生六年的语言发展规划，合理设计各学段外语教学目标。学生初中毕业时，非英语语种超过国家规定的该语种初中阶段毕业水平，英语至少达到新课程标准的四级水平；高中毕业时，非英语语种超过国家规定的该语种高中阶段毕业水平，英语至少达到新课程标准的八级水平。其他学科均达到国家《课程标准》规定要求。 2010年和2011年招生中，前200名为免费生。其中前100名为外语生，除英语外，还可根据当年小语种招生计划选择：德语、日语、西班牙语、法语、尼泊尔语、俄语等小语种特色专业。后100名为英语专业。
2012年济南外国语学校计划招收初一新生260名，免收学费。其中，双外语生100名，英语生160名。双外语专业包括：日语+英语、俄语+英语、法语+英语、德语+英语和西班牙语+英语，每个专业招收20名学生。 济南外国语学校三箭分校计划招收初一新生540名，按物价部门核定学费标准收费入学。全部为英语专业。

济南市市中区教育局济南市市中区教育局招生办电话

1、济南市教育局的电话2、济南市市中区教育局几号考试3、济南教育局24小时人工服务热线？4、去济南市中区教育局乘坐几路车5、济南市中区教育局的各科室简介

济南市教育局的电话

济南市教育局电话为 济南市市中区教育局 ：66608037

三、政府信息公开工作机构

（一）本机关政府信息公开工作机构为 济南市市中区教育局 ：济南市教育局办公室。

办公地址 济南市市中区教育局 ：济南市历下区龙鼎大道1号邮政编码 济南市市中区教育局 ：250099

办公时间 济南市市中区教育局 ：8:30-12:00

13:00-17:00（工作日）

联系电话：66608037 传 真：66608027

电子信箱：jnedu0531@163.com

（二）本机关政府信息公开申请受理机构为：济南市教育局办公室

办公地址：济南市历下区龙鼎大道1号邮政编码：250102

办公时间：8:30-12:00

13:00-17:00（工作日）

联系电话：66608037 传 真：66608027

电子信箱：jnedu0531@163.com

济南市市中区教育局几号考试

济南市市中区教育局的考试时间为6月3日14：00起，至笔试开考前半小时。

登录报名网站打印笔试准考证，查询笔试时间、地点、要求等详情。

本次考试采取先笔试逗颂后面试的考察方式，对于具体的考试时间尚未发布，采取答辩或专业技能考察的方式进行，面试时间、地点、程序等具体事宜见面试通知书。

有关教育局考试的形式如下：采取先面试后笔试再综合考察的方法，均采用百分制计分。

面试、综合考察环节同一招聘岗位涉及多个考场的，成绩参照省委组织部录取选调生时使用的修正系数法进行修正。

考试工作在区人力资源和社会保障局指导监督下，由区人社局、区教育体育局、社会监督人员、学校职工代表及有关专家等组成的招聘工作机构，负责考试工作的具体组织实施。

济南教育局24小时人工服务热线？

济南市教育局公开电话

联系电话

济南市教育局办公室（非工作时间）

0531-51708011

济南市教育局办公室（信访处）

0531-51708014

济南市教育局组织人事处

0531-51708050

济南市教育局政策法规处（综合改革处）

0531-51708029

济南市教育局机关党委

0531-51708425

济南市教育局离退休干部处

0531-51708057

济南市教育局战略规划处

0531-51708059

济南市教育局产业发展处（高校联络处）

0531-51708435

济南市教育局财务审计处

0531-51708018

济南市教育局教师工作处

0531-51708052

济南市教育局教育督导室

0531-51708033

济南市教育局学前教育处

0531-51708065

济南市教育局基础教育处

0531-51708024

济南市教育局职业与高等教育处

0531-51708045

济南市教育局民办教育与继续教育处

0531-51708046

济南市教育局体育卫生与艺术教育处

0531-51708030

济南市教育局国际交流与合作处

0531-51708042

济南市教育局学校安全管理处

0531-51708058

济南市教育局学校党建工作处

0531-51708061

济南市教育局思想政治工作处

0531-51708043

济南市语言文字工作委员会办公室

0531-86126135

济南市学生资助中心

0531-51708003

市教育招生考试院

0531-86111580

市教育教学研究院

0531-86126100

市电化教育馆（市教育电视台）

0531-86071705

市教师发展服务中心（干部人事档案服务中心）

0531-86126156

市学生发展指导中心

0531-86169628

联系电话

济南市教育局学前教育处

51708065

历下区教育和体育局学前教育科

86593586

市中区教育和体育局

67987538

槐荫区教育和体育局学前教育科

81255540

天桥区教搭指拦育和体育局学前教育科

80998192

历城区教育和体育局学前教育科

88115019

长清区教育和体育局学前教育科

87225802

章丘区教育和体育局学前教育科

83213956

平阴县教育和体育局学前教育科

83101623

济阳区教育和体育局学前教育科

84235030

商河县教育和体育局教育科

84874722

高新区社会事务局教育和体育学前教育科

88871902

南部山区管理委员会社会知胡事务管理局

58626866

莱芜区教育和体育局学前教育中心

0531-76217852

钢城区教育和体育局学前教育办公室

0531-75875768

去济南市中区教育局乘坐几路车

你好。

济南市市中区教育局在济南市纬一路205号

。

公交站点 济南市市中区教育局 ：经七纬二 济南市市中区教育局 ，公交车有：102路、4、35、41、49、67、76、81、K92、K96、K100、127、129、6、13、15、19、33、34路。

下车后往东到东方大厦东、经七纬一路口，北行200米路西即到。

另外，公交站点“大观园”下车，往东到纬一路，再往南即是。

济南市中区教育局的各科室简介

济南市市中区教育局内设各科室简介[已阅读：70次]（一）办公室（安全科）

办公室：

1、根据教育局党委和教育局统一工作部署，贯彻落实党委会决议和行政例会要求，检查督促基层及机关各科室各项工作的落实情况；协助领导处理日常事务工作；协助领导做好日常接待工作，协调各方面关系。2、根据党委决议和领导要求，起草以区教育局党委和区教育局名义下发的各种文件、便函，做好公文收发和处理工作，安排局机关和全区中小学文件的发放和清退工作；收集和整理各种数据、数字、文书资料。3、负责信息调研和机关文字文印工作，整理保管机关文书档案，负责管理指导检查中小学档案工作。4、根据上级部门和党委要求，负责本系统计划生育工作和红十字青少年工作委员会日常工作，指导管理学校健康教育和学生防病治病工作，指导管理学校和机关卫生保健工作，协助做好教师公费医疗的管理报销工作。5、做好人民来信来访的接待和处理工作。6、按照省市教育部门的文件及要求，做好地方教材、教辅、教育图书报刊的指导、管理及发行工作。7、负责局机关车辆调配和驾驶员、传达员、保洁员的管理工作。8、协助组织机关职工的政治学习、文体活动、福利工作，协助做好机关安全及保卫工作，管理机关会议室、接待室、礼堂、协助做好机关水、电、暖及通讯器材的维护和管理。9、完成领导交办的其它工作。

安全科：

1、贯彻执行国家关于学校安全工作的法律法规，督促、统筹管理区属学校的安全工作。2、根据上级部门及教育局党委的指示，指导、协调全区教育系统学校安全方面的工作，承担区属学校的安全日常事务工作。3、负责拟定全区教育系统突发事件预案，参与协调学校安全事故的处理。4、组织协调区属学校春季安全、夏季防汛、冬季防火及专项大检查。5、完成领导交办的其它工作。

（二）组织科（老干部科）

组织科：

1、贯彻上级有关组织工作和干部工作的方针政策，负责本系统党员教育与管理日常工作，抓好基层党组织建设工作，协助制定和实施本系统党务目标责任制。2、负责对小学校级干部和中学中层干部的考察、任免、奖惩等工作。负责中小学校级领导的年度考核和岗位培训工作。协助区委组织部对中学领导班子进行考察，提出任免、调配建议，写出考察报告。3、负责中学中层和小学校级领导干部的档案管理工作。4、负责本系统统战、侨务、民族、非党知识分子等工作。5、完成领导交办的其它工作。

老干部科：

1、贯彻落实党和政府关于离退休干部的各项方针、政策，依据国家规定管理全系统离退休干部。2、指导基层学校做好离退休干部的管理服务工作，督促落实系统内有关老干部工作的各项方针、政策的执行情况，督促落实好老干部的政治、生活待遇。3、指导支持老教育工作者协会的工作，协助老教协组织安排好离退休干部的学习、娱乐、体育等各项有益于身心健康的活动。4、向老干部宣传党在新时期的路线、方针、政策，通报重大改革情况，听取老干部的意见和建议；处理离退休干部的来信、来访工作。5、配合有关部门支持离退休老干部积极发挥余热，推动教育质量的提高，进一步促进教育事业的发展。6、完成领导交办的其它工作。

（三）人事科

1、贯彻落实党和国家关于人事工作的法规政策，负责全区中小学、幼儿园教职工队伍的管理、计划、调配及人事档案管理工作。2、协助有关部门制定全区中小学教师进修培训规划，并协调有关科室、教师培训中心组织实施。3、负责全区中小学教职工的考核、奖惩、晋级、职称评聘等工作。4、负责协调有关部门做好全区初中、小学、幼儿园教师资格认定工作。5、根据核定编制标准和实际需要，制定师范类毕业生需求计划，并组织协调、指导搞好教师择优录用工作。依据见习教师见习期满考核方案，做好见习期满考核工作。6、负责全区中小学教职工调资、升级、转正定级、确定职务、退职、评残及职工抚恤、遗属补助报批工作。7、协助编制部门搞好中小学、幼儿园机构设置、人员编制核定及管理工作。8、按照上级文件，做好符合条件人员家属子女“农转非”审查、报批工作。9、协助做好本系统教职工养老保险工作。10、完成领导交办的其它工作。

（四）政工科

1、组织实施党委思想政治工作安排意见，制定和实施基层干部教师的政治理论学习和培训，制定并实施本系统的精神文明建设规划，组织指导学校开展普法教育和宣传工作，总结推广典型经验，做好通讯报道和宣传工作。2、指导本系统各单位工、青、妇、少先队的组织建设，组织开展丰富多彩的思想教育活动和有益身心健康的群众性文娱、体育活动，树立推广先进经验及典型。3、指导本系统各级工会的组织，积极推行教职工代表大会制度，搞好民主管理。4、依法维护青少年、妇女及教师的全法权益；组织引导女职工做好本职工作。5、完成领导交办的其它工作。

（五）教育科

1、贯彻上级有关教育管理工作的方针、政策，根据区教育局工作计划，制定并组织实施基础教育、职业教育、特殊教育、民族教育行政管理工作意见，做好各项教育管理工作。2、贯彻落实普及九年义务教育的规划，制定并组织实施中小学招生计划，负责中小学学籍管理和中小学衔接工作。3、负责指导本区中小学德育工作及班级管理工作，组织和协调校外教育活动。4、负责中小学安全教育工作。5、指导并协助做好全系统学校体育、卫生、艺术教育工作；组织协调学生体育竞赛、卫生宣传、文艺汇演、健康教育、国防教育、国防演练等活动。6、指导职业学校招生工作，组织开展职业教育专业课教研活动。7、负责指导管理各类学校图书馆（室）、阅览室工作。8、完成领导交办的其它工作。

（六）计财科

1、编制并执行教育经费的各项收支预算，根据上级批准的收入预算，收足管好用好各项教育经费，根据批准和支出预算，及时分配所属单位的教育款项。2、协助制定区校舍改造和教师住房规划，有计划分步骤地改善办学条件，逐步改善全区教职工住房条件，根据义务教育阶段的要求和国家教委有关标准，逐步完善各项教学设施的配套建设，加强现有校舍及教学设备的定期检查和维护。3、严格按照国家规定和各项财务管理制度进行会计核算，健全完善财务审报、登记、检查等各项工作制度，组织财会人员进行专业学习和培训。4、认真及时地完成上级部署的各项工作任务，及时准确地提供有关数据，按时完成各项财务统计、教育统计、劳动工资统计等工作。5、根据国家规定的各项财务规章制度和上级法规要求，有计划地对本系统财务会计进行内部审计，认真完成上级审计部门布置的工作任务。配合上级有关部门做好财务检查工作。6、完成领导交办的其它工作。

（七）少年宫

1、贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，坚持普及与提高相结合的教育原则，积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻乐见的培训教学和群众性活动，丰富活跃少年儿童的课余生活，提高少年儿童的综合素质，以充分发挥校外教育机构的作用。2、承担全区性少儿艺术、科技等项目的培训、竞赛的组织教育活动。3、指导学校开展丰富多彩的课外、校外活动，丰富活跃学生的课余生活。4、因地制宜开展好各种活动，发展学生的兴趣、爱好和特点，为学校课外活动培训骨干，为社会培养、输送人才幼苗。5、积极争取上级领导部门的重视、支持，改善并管好、用好少年宫的经费、场地、活动设施，使其发挥最大效能。

（八）教研室

1、研究教育理论、教育政策的落实，先进教育教学理念的转化及教学内容、教学方法、教学手段的改革。2、组织落实课程计划、课程标准，开展课程改革实验，参与教材教辅和学具管理，指导中小学在省教育行政部门公布的用书目录范围内选用教材。　3、搞好教育教学质量的监控，进行教学评价的研究与管理，结合我区实际，提出落实教学任务、提高教学质量和效益的方案和建议，为教育行政部门决策提供依据。　4、组织说课、评课，开展公开课、教学论文评选、学术研讨会、座谈会、报告会等多层次、多形式的教研活动，开展教学视导，指导教师开展教学研究及各级各类教学比赛、竞赛。　5、与教科研部门密切合作，加强课题研究与管理，总结推广教改经验，推进教改成果的转化与应用。　6、组织制定并落实教学常规，引导全体教师探索教学规律，创造性地开展集体备课、教案组织、课堂教学、教后反思等多种教学活动。　7、加强对教学测试的研究与管理，积极探索测试内容与方法的改革，将终结性评价与过程性评价相结合，使评价更趋完善、合理。　8、按照有关规定，承担本区中小学的学科竞赛组织工作。　9、组织开展新教材研讨培训，帮助教师掌握新的教学要求，不断提高教研水平；培养选拔骨干教师、教学能手和学科带头人等，积极帮助各校创名校、育名师。10、组织编写校本教材，指导和帮助教师开展学科课内外综合实践活动。

（九）招生办（自考办）

1、认真学习、宣传国家有关招生、考试的各项方针、政策，做好招生咨询和指导工作。2、负责普通高等院校、普通中等专业学校、成人高等院校招生的资格审查、组织报名、体格检查、组织考试、组建档案、填报志愿等工作。3、承担高等教育自学考试、中学教师自学考试和学历文凭考试的报名、组织考试、毕业审核工作。4、负责高等教育自学考试的教材、刊物及报考资料的征订、发放工作。5、负责各类考试的《准考证》、《准考通知单》、《成绩单》的发放工作。6、负责各类考生报考信息的采集和管理工作。7、协助市招考办完成成绩统计工作。8、协助市招生办完成研究生报名工作。9、负责对各考点的考试工作进行检查、指导。10、及时宣传上级招考政策，接待考生咨询。

（十）校办工业公司

1、组织领导全区校办企业工作，负责会同有关部门研究拟订校办产业发展规划、和有关政策、规章制度，并贯彻实施。2、负责区教育局下属单位校办企业的审批、登记、年检等工作，积极开展勤工俭学和招商引资工作。3、负责校办产业的统计、分析工作，指导直属企业和基层单位校办产业的业务工作。4、协调有关部门对校办产业的监督和检查工作。5、不断总结勤工俭学的经验、表彰先进，推动勤工俭学深入开展使经济收入逐步提高。6、负责对校办企业财务检查、审计与指导工作，使财务工作达到制度化、规范化的要求。7、完成领导交办的其它工作。

（十一）电教站（仪器站）

1、贯彻执行电化教育和条件装备工作的政策、法规，结合我区实际情况制定全区电化教育和条件装备的规划并组织实施。积极推进全区教育条件装备的现代化建设。2、负责建立、维护全区教育信息网和区教育信息中心，指导全区中小学、幼儿园建立、维护校园网和教学、管理、对外展示等信息平台，自建或购置教育教学信息资源库，不断提高全区教育信息化水平。3、做好电教设备、教材和仪器设备的计划、订购、资金核算、到货审验、配套下发工作。指导和协助学校电教设备、教材和教学仪器的购置、管理、使用和维护。4、组织开展电化教育的教学研究及各项活动。管理、指导学校电化教育教学、信息技术课程教学工作，积极开展信息技术与学科教学整合的研究活动。组织并指导学生参加各类相关的科技活动。5、协同教师培训中心做好教师的信息技术培训工作、做好学校电教和实验室专业人员的培训工作。增强教师教育现代化的意识和技能，加强对现代教育装备条件的合理应用。6、负责学校实验室建设执行标准情况的监督及实验教学档案管理工作，组织培训各校实验室管理队伍，提高实验室的管理水平。7、做好教育局与学校声像资料的摄制，宣传市中教育。负责音像档案资料的制作、搜集、整理、存档、借阅工作，为全区教育系统提供教育信息服务。8、组织中小学教师积极参加电教教材和教具、学具研制开发工作。开展校际交流，介绍，推广学校电化教育工作和实验室工作的先进典型和经验。9、完成领导交办的其它工作。

（十二）教科室

1、承担全区教育科研的指导和管理工作，建立完善教育科研工作机构和制度。2、制定并落实全区教育科研工作规划，承担区教育局重大课题研究工作，积极开展调查研究，为领导决策提供咨询和科学依据。3、组织区级以上课题的申报、评审和立项工作，承担区级以上立项课题的过程性管理工作，促进科研成果的形成与转化。4、指导和管理基层学校教育科研工作，积极组织参加各类教育科研交流或培训，规范区内中小学、幼儿园教育科研管理，培养教育科研骨干教师队伍，促进提高中小学、幼儿园教育科研水平。5、负责教育科研成果的总结提炼、鉴定和推广工作，促进提高区域教育水平。6、表彰奖励教育科研工作先进单位、先进个人和优秀教育科研成果。7、宣传普及现代教育理论和教育科研理论，为系统内各单位提供教育信息服务。

（十三）督导室

1、统筹安排、组织实施全区教育督导工作，建立和完善教育督导工作制度。2、对区政府有关职能部门、镇政府及其有关部门履行教育职责的情况进行指导、监督。3、对学校和其它教育机构贯彻法律、法规及办学方向、办学水平、办学质量、办学效益等情况进行督导。4、对教育工作中的重大问题和热点、难点问题进行调查研究，向区政府报告，提出意见和建议。5、向有关部门反映被督导对象及其主要负责人履行教育工作职责的情况，并提出奖惩建议。6、参与审定教育工作先进集体和先进个人。7、开展教育督导工作研究，总结推广教育督导工作经验，组织教育督导人员业务培训。8、受理对教育工作的举报、投诉。9、承办市政府教育督导室、区政府、区教育工作领导小组交办的其它事项。10、完成领导交办的其他工作。

（十四）托幼办

负责对我区行政辖区内的各类幼儿园进行宏观管理，指导幼儿园的行政管理工作和教育教学的管理及研究工作。1、在政府领导下，具体拟定幼儿教育规划和政策，并组织贯彻实施。2、传达上级有关幼儿教育工作的法规、政策，并组织贯彻实施。3、动员并组织各方面的资源，与各有关部门协调，加强对各类幼儿园的管理。4、履行主管职责，建立视导和评估监测制度。5、办好示范园和骨干园，认定社会力量办的幼儿园的办园资格。6、负责对各类幼儿园的业务指导，制定全区幼儿教育教研工作意见，并组织贯彻实施。7、有计划的组织各种形式的教学研究和评比活动，指导幼儿园开展教育教学工作。8、协调有关部门组织和培养、培训各类幼儿园园长、教师，建立园长、教师的考核和资格审定制度。9、定期对幼儿园的教育教学情况进行检查督导并及时总结反馈。

（十五）语委办

1、统筹规划指导、管理监督本行政区域内使用国家通用语言文字的情况。2、组织指导全区各党政机关、事业单位、教育部门、学校及公共服务行业的普通话培训和测试工作，积极推广使用普通话。3、组织开展社会用字规范检查工作。4、组织指导全区语言文字规范化宣传工作。5、逐步建立完善全区语言文字工作机制。

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